湖南省九年級語文上冊第一單元1沁園春雪課件1新人教版-資料下載頁
2025-06-20 18:33本頁面
【正文】 “ 山”“原” 都是靜物，寫它們 “舞”和“馳” ，用了化靜為動的寫法，形象地展現(xiàn)了群山起伏，丘陵綿延的壯觀景致，極富動感，使人眼中的大自然顯得生機(jī)勃勃，靈動活躍。 詩人對歷代英雄的評論體現(xiàn)在哪 個(gè)字上？包含怎樣的感情？ “惜”字。 “惜”的意蘊(yùn)非常豐富：第一、“惜”中含褒揚(yáng)之意?？隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋?，也就肯定中華民族是一個(gè)英雄輩出的偉大民族；第二，“惜”字也委婉的批評了他們短于“文治”，欠缺才華；第三、“惜”字蘊(yùn)含后來居上的偉大氣概以及超越歷史英雄人物的自信。 你完全認(rèn)同下闋詞人對于五位英雄的評價(jià)嗎？說說你的看法。 （秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗，他們都是中國歷史上杰出的人物，是無數(shù)英雄中的佼佼者，都是雄才大略，戰(zhàn)功赫赫，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響?？墒窃~人們卻批評他們短于文治） 不完全認(rèn)同。因?yàn)槲膶W(xué)才華包括政治、思想、文化在內(nèi)，而這五位英雄在政治、思想、文化方面均有所功績，所以并不能完全否定他們短于文治。 “俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”怎樣理解？ 今朝的風(fēng)流人物，是新時(shí)代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負(fù)的人， 應(yīng)該是人民群眾，也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級革命家，還應(yīng)該是詩人的自況。 這是詩人的自信和自勵，是對中國共產(chǎn)黨和人民大眾的歌頌，是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詩的主旨所在。 全詞小結(jié) 上闋寫景抒情，下闋評古論今，從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足，水到渠成地過渡到歌頌真正的英雄人物 —— 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大的中國人民，從而將議論和抒情結(jié)合起來。 發(fā)揮想象 ,用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖，并談?wù)勀愕母惺堋?
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