20xx年九年級語文上冊第四單元第13課馬說課件1北京課改版-資料下載頁
2025-06-20 14:12本頁面
【正文】 ，用我們的聲音為它掬一把同情的淚吧！ 千里馬的不幸遭遇確實令人同情 ,但我們的思考不能就此打?。? ? 我們不禁要問 : ? 誰應當為千里馬的不幸負責 ?對這些人我們應持什么態(tài)度 ? ? 奴隸人、飼馬者、馭馬者 ? 對他們的無知、平庸進行鄙視、表示不滿。 讓我們再來讀一下第二自然段吧，記住我們千里馬的不幸 …… ? 要讀出對這些飼馬者的譴責與不滿。 ? 請注意句式的選擇： 許多“不”字的使用，表達出了強烈的否定語氣。 第三自然段蘊藏著對馭馬者無知、傲慢的憎惡、鄙視與嘲諷，請大家來試一試： ? 怎樣讀才能達到這樣的效果？ ? 內(nèi)養(yǎng)情感；外修語調(diào)、快慢、輕重、緊張舒緩；讀時物我兩忘，管他那般與這般 ； ? 用 排比修辭 刻畫了 馭馬者的愚妄 。 找出下列句中通假字，并解釋 (1) 馬者不知其能千里而食也 ___通 _____解釋 ____________ (2) 才美不外見 ___通 _____解釋 ____________ (3) 食之不能盡其材 ___通 _____解釋 ____________ (4) 其真無馬邪 ___通 _____解釋 ____________ （ 3） 以 不以千里稱也 用 介詞 策之不以其道 按照，根據(jù) 介詞 (4) 盡 一食或盡粟一石 吃盡 動詞 食之而不能盡其材 使 …… 竭盡 動詞 鳴之 而 不能通其意 執(zhí)策 而 臨之 食 不飽，力不足，才美不外見 食 之不能盡其材 故 雖 有名馬 雖 有千里之能 其 真無馬邪 其 真不知馬也 連詞，表轉(zhuǎn)折，但是 連詞，連接狀語和謂語 吃，動詞 飼 喂養(yǎng)，動詞 即使 雖然 難道 其實 雖有千里之 能 安求其 能 千里也 策 之不以其道 執(zhí) 策 而臨之 才能，能力 能夠 用鞭子打 馬鞭子 ?一詞多義 策之不以其道 執(zhí)策而臨之 其真無馬邪？ 其不知馬也。 食馬者不知其能千里而食也 一食或盡粟一石 食馬者不知其能千里而食也 食不飽，力不足 食之不能盡其材 策 食 其 鞭打，鞭策 馬鞭子 難道 恐怕 千里馬 餐、頓 通“飼” 吃 喂養(yǎng)
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