【總結(jié)】學(xué)寫故事【寫作——第六單元】u許多同學(xué)喜歡聽(tīng)故事、讀故事,但對(duì)于寫故事,可能有人就無(wú)從下手了。其實(shí),寫故事并不難,是有技巧可循的。那么,學(xué)寫故事有哪些技巧呢?u請(qǐng)讀課本P127—128上的文字,總結(jié)出幾條技巧來(lái)。u技巧:u一、寫故事一定要有頭有尾、
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】作文指導(dǎo)2——故事是一座用語(yǔ)言搭建的戲臺(tái),有的人在看,有的人在演,動(dòng)情處,人人都想客串一把;其實(shí),人人也都曾經(jīng)客串過(guò),因?yàn)椋适碌膭e名叫生活。(李丹崖)你最喜愛(ài)聽(tīng)哪類故事呢?為什么?1、全程馬拉松有多長(zhǎng)?2、馬拉松獎(jiǎng)牌有什么特點(diǎn)?3、馬拉松精神是什么?馬拉松知識(shí)競(jìng)賽:
【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)學(xué)寫故事1.矛盾沖突集中:常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說(shuō)什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會(huì)使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫得太艱深復(fù)雜,一個(gè)故事就是一對(duì)主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所有的鋪陳展開(kāi)也緊緊圍繞這對(duì)矛盾,不
2025-06-12 00:40
2025-06-12 00:37
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀(一)《鋼鐵是怎樣煉成的》1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的蘇聯(lián)作家_____________________在病床上歷時(shí)三年寫成的作品。小說(shuō)以____________________為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。_____________的啟發(fā)和教育下
2025-06-21 01:36
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(六)1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)志.怪者也()(2)安.知魚之樂(lè)()(3)雖.有嘉肴()(4)不知其旨.也()(5)教學(xué)相長(zhǎng).()記載怎么即使味美
2025-06-15 06:33
【總結(jié)】單元寫作學(xué)寫傳記第2單元1.了解什么是傳記。2.學(xué)習(xí)寫作傳記的方法。3.通過(guò)寫作,學(xué)習(xí)人物的品質(zhì),提升個(gè)人素養(yǎng)。寫作目標(biāo)傳記,是記述人物生平事跡的文章,通過(guò)人物言行等重要細(xì)節(jié)來(lái)展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。我們學(xué)寫傳記,可以為別人作傳,也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點(diǎn):
2025-06-19 06:50
【總結(jié)】23馬說(shuō)課文助讀韓愈(768—824),字,號(hào),河南南陽(yáng)人,唐代著名家、家、“”的領(lǐng)袖,“唐宋八大家”之首。他的作品集叫做《
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】23馬說(shuō)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)一食.或盡粟一石()食.馬者()駢.死于槽櫪之間()其真無(wú)馬邪.()shísìpiányé()(3分)/不知馬也
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】23馬說(shuō),師:文章第三段主要運(yùn)用了什么修辭手法?起了什么作用?生:排比、引用、設(shè)問(wèn)。將“食馬者”的愚妄寫得淋漓盡致。,師:文章的主旨句是哪一句?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,生:“其真不知馬也?!睂?duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行猛烈的抨擊,表達(dá)了作者的憤慨之情。,師:《雖有嘉肴》一文主要論述了什么道理?作者是怎
2025-06-12 21:00
【總結(jié)】寫作表達(dá)要得體語(yǔ)言表達(dá)得體是指在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)根據(jù)不同的表達(dá)目的、場(chǎng)合、對(duì)象及交際雙方的特定關(guān)系,有意識(shí)地對(duì)語(yǔ)言材料和表達(dá)方式做出不同的安排、選擇,使語(yǔ)言發(fā)揮最佳效果。1.看準(zhǔn)對(duì)象,掌握分寸。說(shuō)話寫文章首先要看對(duì)象,即要充分考慮所面對(duì)對(duì)象的特征。由于人們的社會(huì)地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗(yàn)等不同,人際關(guān)系
2025-06-19 12:35
【總結(jié)】寫作學(xué)寫讀后感第三單元【思路點(diǎn)撥】在日常生活中,我們閱讀了一篇文章、一本書、一首詩(shī)??而后將自己的感受、心得、體會(huì)寫下來(lái)形成文字,就是讀后感。讀后感,顧名思義,要先有“讀”,而后才有“感”可言,它將閱讀與寫作緊密地聯(lián)系在一起。讀后感的這種結(jié)構(gòu)模式,與一般議論文“引——議——聯(lián)——結(jié)”的作文模式一脈
2025-06-20 17:02