20xx年八年級語文下冊第六單元寫作學寫故事課件3新人教版-資料下載頁
2025-06-20 14:21本頁面
【正文】 老蔫兒 ”似乎被人 遺 忘了，直到提名快完 時 ，才有同學提她，她的名字極不起眼地 縮 在黑板的一角兒。 舉 手 選舉時 ，她又被 遺 忘了，同學 們 爭著 選 自己的知交好友。當老 師 一個個擦去落 選 的人名 時 ，才在角落 發(fā)現 了她。通 過 厚重的眼 鏡 片，老 師 斜睨著不屑的眼神 問 ： “哦， 這還 有一位呢， 誰 同意？ ”引出全班一 陣 哄笑。無意中，我瞥 見 “老蔫兒 ”，她 縮 在教室的角落，兩眼失神地大 張 著，注 滿 了惶惑。 這 眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我 們 的殘忍了， 雖 然 還 不明了 這 殘忍究竟是什么。u 大了，我才明白那眼神中包含的是 自身價 值 被否 認 的痛苦 。我 們 在老 師 有意疏 遠 的指 揮 棒下，殘忍地否定了一個同學的價 值 ；把一個孤言寡合的同學狠狠推向自卑的 懸 崖！那 時 ，我 們雖 然年幼，但 “以 親 疏斷 優(yōu) 劣 ”的意 識 卻早已潛移默化，扎根心田。我 們 小小年 齡 就戴上了有色眼 鏡 —— 親 就好，不好也好；疏就差，不差也差。 如果 誰 不 夠 朋友竟能出 類 拔萃，便要 詫 異、否定、嘲笑、排斥！ 長 此以往， 長 大成人，有色眼 鏡 摘下就 難 了。u 這 有色眼 鏡實際 是 變 色眼 鏡 ： 透 過 這 付眼 鏡 看 親 朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花 帶 雨、梅枝獨俏；透 過 這 付眼 鏡 看路人疏客， 敗 柳殘絮、枯藤老 樹 、流水落花、地衣 紅皺 。u 小事如此，大事亦然！u 思路：u （ 1）眼 鏡 店里的眼 鏡 →u （ 2）智子疑 鄰 →u （ 3）林 則 徐虎 門銷 煙 →u （ 4） 韓 日世界杯 →u （ 5） “老蔫兒 ” →u （ 6） 結論 —— 小事如此，大事亦然 ！多角度 聯 想， 推出 結論u 2.【美文欣 賞 】 —— 想象u 狗的 駁詰 （ 批 駁 ， 詰難 ） 魯 迅u 我夢 見 自己在隘 224。i巷中行走，衣履破碎，像乞食者。u 一條狗在背后叫起來了。u 我傲慢地回 顧 ，叱咤 說 :u “呔 dāi！住口！你 這勢 利的狗！ ”u “嘻嘻 !”他笑了， 還 接著 說 ， “不敢，愧不如人呢。 ”u “什么??？ ”我氣 憤 了， 覺 得 這 是一個極端的侮辱。u “我 慚 愧：我 終 于 還 不知道分 別銅 和 銀 ； 還 不知道分 別 布和 綢 ； 還 不知道分 別 官和民； 還 不知道分 別 主和奴； 還 不知道 ……”u 我逃走了。 u “且慢！我 們 再 談談 ……” 他在后面大聲挽留。u 我一徑逃走，盡力地走，直到逃出夢境，躺在自己的床上。u 【整體 賞 析】u 這 首短小精悍的散文 詩 ，全文 僅 有 160余字，卻筆 鋒銳 利，辛辣有力。作者 魯 迅通 過 夢中一段離奇荒誕 的 經歷 （ 想象 ），即 我 和狗的 對話 ， 描寫狗 對 人的反 駁 ，鞭 撻 了社會上那些比狗更 勢 利的小人。u 在夢中，當 “我 ”說 狗 見 了 闊 人就 搖 尾乞憐， 見 了 “衣履破碎 ”的人就咬， 罵 狗 “勢 利 ”之 時 ，狗立即反 駁說:“愧不如人呢。 ”因 為 ， “我 終 于 還 不知道分 別銅 和 銀 。還 不知道分 別 布和 綢 。還 不知道分 別 官和民 。還 不知道分 別 主和奴 。還 不知道 ……” ，而在世 間 上，人能區(qū) 別銅 和 銀 的 貴賤 ，布和 綢 的好壞，官和民的高下，主和奴的尊卑，而且善于根據不同 對 象采取不同的 態(tài) 度。 這 些伎 倆 ，狗都 遠遠 不如，所以人比狗更 勢 利。狗的有力反 駁 ，使 “我 ”只好逃走，直到逃出夢境 。u 狗所揭露的人的劣行： 趨 炎附 勢 ， 諂 上欺下，追名逐利， 蠅營 狗茍的人和事，在社會生活中比比皆是。對這類 丑 惡 的社會 現 象，作者 魯 迅是十分 憎 惡 的。尤其那些帝國主 義 的走狗、官僚政客、幫兇文人，作者魯 迅斥之 為 癩 皮狗 、 叭兒狗 ，甚至 連 狗都不如的 東 西 。此文采用 荒 誕 手法 ，把人與狗的 對話這 種 看似悖理、不合 邏輯 之事 ，加以 “合理化 ”，使之形象地表 現 ，達到 對這 幫人不如狗的 勢 利家伙 的 揭露 和 批判 的目的。u 總結 ：u 本次 課 我 們 學 習 了 “學寫故事 ”的一些技巧：u 一、 敘事完整， 講 究波 瀾u 二、 塑造人物，個性 鮮 明u 三、 聯 想想象，豐富情 節(jié)謝謝 指 導！
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