【總結(jié)】單元寫(xiě)作 學(xué)寫(xiě)游記教材分析本單元所選的課文都是游記,通過(guò)記述游覽見(jiàn)聞,描摹山水風(fēng)光,吟詠人文勝跡,抒發(fā)作者的情思。學(xué)習(xí)本單元,要了解游記的特點(diǎn),把握作者的游蹤、寫(xiě)景的角度和方法。學(xué)情分析學(xué)生閱讀了一定數(shù)量的游記作品,為寫(xiě)游記起了很好的示范作用?,F(xiàn)在人們旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,不少同學(xué)在節(jié)假日跟隨家人或親戚朋友一起旅游,與大自然親密接觸,擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),愉悅了心
2025-05-11 23:30
【總結(jié)】第三單元寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)寫(xiě)讀后感技巧指導(dǎo)一、寫(xiě)作思路讀后感的第一步是研讀原作,讀出感想來(lái);第二步是根據(jù)此類文體的要求進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)好讀后感也是有章可循的,最基本的形式是“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”。1.“引”——圍繞感點(diǎn),引述材料:讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是
2025-06-20 14:57
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】第一單元寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)習(xí)仿寫(xiě)技巧指導(dǎo)一、關(guān)于仿寫(xiě)(一)仿寫(xiě)的定義仿寫(xiě),也叫摹擬作文。所謂摹擬作文,就是選取一篇名作,研究其中的布局構(gòu)思、修飾、神韻等技巧,然后仿照此文,按照自己既得的生活體驗(yàn)(所記錄的素材),從中得到的某些啟發(fā),塑造自己的人物,抒發(fā)自己的意旨而寫(xiě)作一篇文章。特別要注意的是仿寫(xiě)是模仿優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)層次、表現(xiàn)
2025-06-12 04:57
2025-06-12 06:41
【總結(jié)】17壺口瀑布R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),品讀語(yǔ)言,體會(huì)文章風(fēng)格特點(diǎn)。獨(dú)特的寫(xiě)景角度,把握景物特點(diǎn),理解作者的所感所思。黃河的偉大性格,激發(fā)熱愛(ài)中華民族母親河的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者梁衡1946年出生,1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》記者、《光明日
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布一、字音字形鑄.(zhù)告誡.(jiè)霎.時(shí)(shà)馳騁.(chěng)出軋.(zhá)汩.汩(gǔ)潺.潺(chán)怒不
2025-06-19 19:11
【總結(jié)】第二單元寫(xiě)作指導(dǎo)說(shuō)明的順序技巧指導(dǎo)一、說(shuō)明順序說(shuō)明文的說(shuō)明順序是指在說(shuō)明事物特征或闡明事理過(guò)程中確定語(yǔ)句、語(yǔ)段先后,使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說(shuō)明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程以及說(shuō)明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如下:
2025-06-16 01:43
【總結(jié)】作文題目《——的故事》?要求:,一波三折。?,有對(duì)人物的刻畫(huà)。本次作文之星?秦梓貴滕雨蝶鄧雨琪胡小敏?余婉婷楊繼吳易珂陳浩?張露丹朱紫瑤邵思敏宋凡
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】學(xué)寫(xiě)故事【寫(xiě)作——第六單元】u許多同學(xué)喜歡聽(tīng)故事、讀故事,但對(duì)于寫(xiě)故事,可能有人就無(wú)從下手了。其實(shí),寫(xiě)故事并不難,是有技巧可循的。那么,學(xué)寫(xiě)故事有哪些技巧呢?u請(qǐng)讀課本P127—128上的文字,總結(jié)出幾條技巧來(lái)。u技巧:u一、寫(xiě)故事一定要有頭有尾、
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】作文指導(dǎo)2——故事是一座用語(yǔ)言搭建的戲臺(tái),有的人在看,有的人在演,動(dòng)情處,人人都想客串一把;其實(shí),人人也都曾經(jīng)客串過(guò),因?yàn)?,故事的別名叫生活。(李丹崖)你最喜愛(ài)聽(tīng)哪類故事呢?為什么?1、全程馬拉松有多長(zhǎng)?2、馬拉松獎(jiǎng)牌有什么特點(diǎn)?3、馬拉松精神是什么?馬拉松知識(shí)競(jìng)賽:
【總結(jié)】第五、第六單元復(fù)習(xí)思緒導(dǎo)圖單元時(shí)間軸考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1:和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)1.“它是中華人民共和國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上開(kāi)展活動(dòng),沖破美國(guó)的孤立和遏制政策,擴(kuò)大對(duì)外交往的有力武器。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn),它不僅成為我國(guó)對(duì)外政策的基石,也逐漸被國(guó)際社會(huì)普遍接受。”這段材料評(píng)述的是(
2025-06-21 05:04
【總結(jié)】第六單元寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)寫(xiě)故事矛盾沖突集中常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說(shuō)什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會(huì)使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫(xiě)得太艱深復(fù)雜,一個(gè)故事就是一對(duì)主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所
2025-11-09 16:20
【總結(jié)】寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)游記目標(biāo)導(dǎo)航、勤于考證的意識(shí),在活動(dòng)中以寫(xiě)作導(dǎo)游詞的形式提高語(yǔ)言表達(dá)能力和感受文化的能力。“行萬(wàn)里路”是增長(zhǎng)人生見(jiàn)識(shí)和鍛煉獨(dú)立生活能力的必要途徑,更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊(yùn)。,鍛煉參與者合作探究的能力。在活動(dòng)中了解祖國(guó)大好河山,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,學(xué)寫(xiě)文情并茂的游記。文題展示
2025-11-30 11:34