八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)第一課時(shí),對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為.-1,0,1,2,3的平均數(shù)是(),一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同.因而,在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”.如果n個(gè)

2025-06-20 05:15

20xx年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度1極差與方差同步練習(xí)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度第1課時(shí)極差與方差第六章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)極差與方差知識(shí)點(diǎn)1極差1．?dāng)?shù)據(jù)5，1，3，2中最大數(shù)據(jù)是________，最小數(shù)據(jù)是__

2025-06-21 05:00

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)64數(shù)據(jù)的離散程度-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)例，知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時(shí)，除了關(guān)心它的集中趨勢(shì)外，還需要分析數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小.2.了解數(shù)據(jù)的離散程度的意義.課前預(yù)習(xí)()2.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的方差是

2024-12-08 05:10

四川省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)64數(shù)據(jù)的離散程度課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析4.數(shù)據(jù)的離散程度（第2課時(shí)）溫故知新什么是極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差？方差的計(jì)算公式是什么？一組數(shù)據(jù)的方差與這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)有怎樣的關(guān)系？溫故知新????????222212...1xxxxxxnsn???????極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差。

2025-06-18 14:21

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)64數(shù)據(jù)的離散程度ppt練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)例，知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時(shí)，除了關(guān)心它的集中趨勢(shì)外，還需要分析數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小.2.了解數(shù)據(jù)的離散程度的意義.課前預(yù)習(xí)()2.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的方差是

2024-12-08 03:09

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析63從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析?為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個(gè)，這10個(gè)面包的質(zhì)量如圖所示：這10個(gè)面包質(zhì)量的眾數(shù)是多少？你能估計(jì)出一個(gè)這樣的面包的平均質(zhì)量嗎？你是怎樣估計(jì)的？一、新課引入一、新課引入甲、乙、丙三支青年排球隊(duì)各有12名隊(duì)員，三隊(duì)隊(duì)員的年齡情況如圖：（1）觀察三幅圖，你能

2025-06-20 05:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析回顧與思考同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析回顧與思考回顧與思考類型之一平均數(shù)1．2022·六盤水國產(chǎn)大飛機(jī)C919用數(shù)學(xué)建模的方法預(yù)測(cè)的價(jià)格是(單位：美元)：5098，5099，5001，5002，4990，4920，5080，5010，4901，4902.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()A．

2025-06-20 01:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析回顧與思考同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析回顧與思考回顧與思考類型之一平均數(shù)1．2022·六盤水國產(chǎn)大飛機(jī)C919用數(shù)學(xué)建模的方法預(yù)測(cè)的價(jià)格是(單位：美元)：5098，5099，5001，5002，4990，4920，5080，5010，4901，4902.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()A．

2025-06-21 05:36

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析自我綜合評(píng)價(jià)六同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析自我綜合評(píng)價(jià)(六)自我綜合評(píng)價(jià)(六)一、選擇題(每小題5分，共25分)1．已知一組數(shù)據(jù)：60，30，40，50，70，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A．60，50B．50，60C．50，50D．60，

2025-06-21 05:36

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析本章中考演練同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析本章中考演練本章中考演練1．2022·桂林一組數(shù)據(jù)2，3，5，7，8的平均數(shù)是()A．2B．3C．4D．52．2017·湘潭“蓮城讀書月”活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)八年級(jí)(三)班45人

2025-06-15 13:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析本章中考演練同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析本章中考演練本章中考演練1．2022·桂林一組數(shù)據(jù)2，3，5，7，8的平均數(shù)是()A．2B．3C．4D．52．2017·湘潭“蓮城讀書月”活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)八年級(jí)(三)班45人

2025-06-20 05:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析自我綜合評(píng)價(jià)六同步練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析自我綜合評(píng)價(jià)(六)自我綜合評(píng)價(jià)(六)一、選擇題(每小題5分，共25分)1．已知一組數(shù)據(jù)：60，30，40，50，70，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A．60，50B．50，60C．50，50D．60，

2025-06-20 01:12

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析63從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)、折線統(tǒng)計(jì)圖所顯示的數(shù)據(jù)估測(cè)其.,表示的數(shù)據(jù)的眾數(shù)為所占比例最的數(shù),數(shù)據(jù)的平均數(shù)往往利用公式進(jìn)行求解.,參賽選手的分?jǐn)?shù)與人數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,則參賽選手成績的眾數(shù)是,他們的平均成績是.平均數(shù)大加權(quán)平均數(shù)1

2025-06-20 05:15

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-15 23:19

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-19 12:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版(文件)

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-預(yù)覽頁

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