徽縣教學質(zhì)量管理會議發(fā)言材料-資料下載頁
2025-06-19 16:26本頁面
【正文】 作質(zhì)量目標(包括安全目標、普九目標、德育目標、升學目標等)。目標確定好后，分別與各班級、各位科任老師層層簽定目標責任書。有了明確的工作目標，教學工作就有了方向。還定期開好畢業(yè)班家長會、畢業(yè)班學生會、畢業(yè)班教師會。通過這三種形式的會議，讓老師和學生總結(jié)反思每一階段的教學得失，不斷提升自己的思想認識，查找問題，及時補救?！叭龝钡陌磿r召開，讓家長與學校的配合意識更強了，使學生的學習目的更明確了，使畢業(yè)班老師工作積極性大大地提高了。（3）重視培優(yōu)補差工作，完善分類輔導制度。培優(yōu)補差工作是影響教學質(zhì)量的重要因素，學校歷來重視培優(yōu)補差工作，并探索形成一套完善的制度，首先是把培優(yōu)補差內(nèi)容貫穿在教學常規(guī)管理中，要求每學期初的各班級計劃、各學科教學計劃中要有培優(yōu)補差的具體措施和目標，把培優(yōu)補差工作細化到班級和教師的具體工作中，學期末進行考核驗收并和業(yè)績考核掛鉤，確保培優(yōu)補差工作落到實處。其次探索完善了競賽輔導和糾偏補差制度，實施以優(yōu)生培養(yǎng)為目標的競賽輔導制度、以偏科生學困生轉(zhuǎn)化為目標的糾偏補差輔導措施，對優(yōu)秀生、偏科生、學困生分類分層次輔導，使優(yōu)生更優(yōu)，使偏科學生平衡，使學困生成績有大幅提升，培優(yōu)補差取得明顯成效，為我校今年取得驕人成績奠定了堅實基礎(chǔ)。特別是競賽輔導成果顯著，師大附中招考有6人被錄取、蘭大附中招考有14人被錄取，全市中考百人榜有26入圍、600分以上考生 107人，全校各學科各項指標均在全市名列前茅。 以上這些只是我校在教學管理中的嘗試和探索，我們深知教學管理是一項復雜而艱巨的工作，沒有最好，只有更好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！彪S著學校災后重建的最后完成，徽縣四中人將在漂亮優(yōu)雅、舒適溫馨、設(shè)施完善的新校園里，充分發(fā)揚“兩基”迎國檢工作所形成的扎實嚴謹、高效精細的優(yōu)良作風，繼續(xù)用“以人為本，精細管理、注重實效，促進發(fā)展”的四中精神創(chuàng)新教學管理方法，提高教學質(zhì)量，為徽縣人民培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生。我們堅信，有縣委、政府的正確領(lǐng)導，有縣教育局的精心指導，有全體師生的共同努力，徽縣四中必將迎來更加輝煌更加燦爛的明天。
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