20xx教育知識與能力簡答題-資料下載頁
2025-06-19 07:41本頁面
【正文】 、行為上主動接受他人的影響，使自己與他人相適應(yīng)。，在思想觀點(diǎn)上與他人思想觀點(diǎn)一致，相互融合，貫通。三十九、簡述班主任培養(yǎng)班集體的主要方法。；；；；；。四十、我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)有哪些？，強(qiáng)調(diào)主動學(xué)習(xí)；、科目多的現(xiàn)狀，合理設(shè)置課程結(jié)構(gòu)；，與時俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)生興趣和經(jīng)驗；、探究動手、獲取新知識，分析解決問題，交流合作的能力；、教師提高和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)步的功能；、地方、學(xué)校三級課程管理。四十一、簡述短時記憶的特點(diǎn)。短時記憶即在刺激結(jié)束后，信息仍舊在頭腦中停留一分鐘的記憶。；；；，是可被意識到的；。四十二、簡述學(xué)校心理輔導(dǎo)的原則。；、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則；；；； 。四十三、簡述活動課程的特點(diǎn)。，通過經(jīng)驗的獲得來學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的主體性并以此作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)；，打破傳統(tǒng)的學(xué)科框架；，因地制宜。四十四、簡述貫徹長善救失德育原則的基本要求。“一分為二”地看待學(xué)生； ，克服消極因素；，進(jìn)行自我教育。四十五、簡述自我效能感及其功能。自我效能感指個體對自己是否有能力完成某一項任務(wù)的推測與判斷。；；；。四十六、皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展劃分哪幾個階段。（02歲）；（27歲）；（712歲）；（12）。
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