20xx高考生物總復習知識歸納總結知識清單60頁必修2從雜交育種到基因工程-資料下載頁
2024-11-05 10:21本頁面
【導讀】的基因型，從而控制相應的新表現(xiàn)型。較一致的家養(yǎng)動物或植物的類型。性和適應性等方面符合人類生產(chǎn)、生活的需要，并能用普通的繁殖方法保持其穩(wěn)定性。為育種創(chuàng)造出豐富的原材料。物材料，再進行選擇培育。變異類型，為育種工作提供大量原始材料，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型。一代，在生長勢、生活力、繁殖力、抗逆性、產(chǎn)量和品質等一種或多種性狀上優(yōu)于兩個親本的現(xiàn)象。突出；雜種優(yōu)勢的大小，取決于雙親的遺傳差異和互補程度。出現(xiàn)性狀分離和重組，從而產(chǎn)生出新的性狀組合。的純種小麥雜交得到F1，
【正文】 人類需要的基因產(chǎn)物 【 畫龍點睛 】基因工程能實現(xiàn)基因在不同物種間的轉移．其原理是基因重組。 基因工程的過程 ： 基因工程的 應用 ： 基因工程 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權益凈化網(wǎng)絡環(huán)境 114 【 要點二 】 基因重組與基因工程 (重組 DNA 技術 )的比較 不同點 概 念 在生物體內進行有性生殖過程中， 控制不同性狀的基因的重新組合 按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀 重組方式 同一物種的不同基因 不同物種間的不同基因 繁殖方式 有性生殖 無性生殖 變異大小 小 大 意 義 是生物變異的來源之一，對生物進 化有重要意義 使人類有可能按自己的意愿直接定性地改變 結構，培育出新品種 相同點 都實現(xiàn)了不同基因間的重新組合，都能使生物產(chǎn)生變異 【 畫龍點睛 】通過這兩個過程．都實現(xiàn)了不同基因間的重新組合．都能使生物產(chǎn)生變異．但兩者卻存在很大的差異，重點掌握兩者的不同點。 【 要 點三 】 重組 DNA技術操作的基本步驟 第一步：提取 (獲得 )目的基因 ； 第二步：目的基因與載體 DNA 結合形成重組 DNA 第三步：將含目的基因的運載體導人受體細胞； 第四步：目的基因在受體細胞中的檢測和表達。 【 畫龍點睛 】基因工程操作包括四個連續(xù)的基本步驟 ， 其中第三步?jīng)]有堿基互補配對過程。最終目的的實現(xiàn)是目的基因的表達。 【 要點四 】 轉基因食品的優(yōu)、缺點 優(yōu)點； (1)解決糧食短缺問題 。 (2)減少農藥使用 ， 從而減少環(huán)境污染； (3)節(jié)省生產(chǎn)成 本 ，降低糧食售價； (4)增加食物營養(yǎng)．提高附加價值； (5)增加食物種類．提升食物品質； (6)促進生產(chǎn)效率，帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 缺點： (1)可能產(chǎn)生新毒 素 的新過敏原； (2)可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草； (3)可能使疾病的散播跨越物種障礙； (4)可能會損害農 作 物的生物多樣性； (5)可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 【 畫龍點睛 】科學技術是一把雙刃劍 ， 生命中的許多事實還有待于人類去探索．科學發(fā)展中仍有許多問題有爭議 。
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