公開課趕海第二課時教學(xué)設(shè)計修改版-資料下載頁
2025-06-16 02:53本頁面
【正文】 我們再次跟隨小作者去回味、體驗，把這些句子帶入文中讀一讀吧，體會趕海的樂趣。一起讀讀第三小節(jié)。三、品讀第四自然段 【過渡】：快樂的時光總是過的很快，不知不覺間太陽偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去了。出示第四自然段。（指名讀）如果說摸海星、抓螃蟹、捏大蝦是一幅熱鬧的趕海圖的話，那么此時的海灘又是怎么樣的呢？（寧靜）對，想象一下，落日的余輝照耀大海，燦爛的霞光灑在海面上，幾只海鷗在自由自在的飛翔，這是一幅多么美麗的畫面。來讓我們再一起來美美的讀一讀，感受一下那份寧靜。讀到這里，我情不自禁地想到王勃的那句千古傳誦的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。四、欣賞歌曲【過渡】告別熱鬧的海灘，告別平靜的大海，該是說再見的時候了。指名讀第五自然段。最后我們一起來欣賞《大海啊故鄉(xiāng)》五、總結(jié)今天，我們跟隨著小作者來到沙灘上，摸海星、捉螃蟹、捏大蝦，感受了趕海的樂趣，感受了大海的美，趕海真是其樂無窮?。≌埬銈兓貞浺幌伦约河袥]有過特別開心、有趣的事情，將它寫下來吧！相信你會寫得很棒！ 六、布置作業(yè)，小練筆。寫一件生活中的趣事，相信你會寫得很棒！3
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