【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形等腰三角形的判定1.等腰三角形的判定:如果一個(gè)三角形有,那么這兩個(gè)角所對(duì)的.簡(jiǎn)稱為“”.2.“三線合一”的逆命題也是等腰三角形的判定方法.兩個(gè)角相等邊也相等等角對(duì)等邊3.等邊三角形的判定:(1)
2025-06-14 17:56
【總結(jié)】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)?2、等腰三角形的判定方法都有哪些?定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎?導(dǎo)入新課如圖,位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警,當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠B.如果這兩艘救生船以同樣的速度同時(shí)出發(fā),能不能大約同時(shí)趕到出事地點(diǎn)(不考慮風(fēng)浪因素)?
2025-11-15 13:18
【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形.自我診斷1.(黔西南中考)已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是.等腰三角形的相等.自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 14:03
【總結(jié)】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則∠
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目的 1.使學(xué)生了解等腰三角形的有關(guān)概念,.通過探索等腰三角形的性質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、推理、 重點(diǎn)::通過操作,如何觀察、分析、 一、復(fù)習(xí)引入 1.讓學(xué)生在練習(xí)...
2025-11-06 01:53
【總結(jié)】等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定如圖,位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警,當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠B.如果這兩艘救生船以同樣的速度同時(shí)出發(fā),能不能大約同時(shí)趕到出事地點(diǎn)(不考慮風(fēng)浪因素)?AB0在一個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)角相等,那么它們所對(duì)的邊有什么關(guān)系?創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)1.理解等腰三角
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?,F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎?一、復(fù)習(xí):1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么?等腰三角形的兩個(gè)底角相等。(可以簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)2、這個(gè)定理
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角”;、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡(jiǎn)稱“等腰三角形三線合一”,對(duì)稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個(gè)三角形
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】第2課時(shí) 等腰三角形的判定學(xué)前溫故新課早知等腰三角形的性質(zhì):(1)等腰三角形的 相等.(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?兩個(gè)底角?學(xué)前溫故新課早知 ,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫成“等角對(duì)等邊”).?50°和80°
【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2024-12-30 00:30
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過對(duì)知識(shí)方...
2025-11-06 06:05
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:48
2025-06-14 13:12