七年級語文下冊第三單元9阿長與山海經(jīng)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-15 22:31本頁面
【正文】 想的 ?這種想法表現(xiàn)了 “我 ”的什么心理 ? “我 ”想 “她并非學(xué)者 ,說了也無益 ”。之所以這樣想 ,是因為阿長不識字 ,沒文化 ,不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書 ,更何況她一向似乎并不善于關(guān)心 “我 ”,因此她也不會理解 “我 ”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明 “我 ”對阿長心存隔膜乃至輕視。 問題探究 “使我發(fā)生了新的敬意 ”? 長媽媽用自己微薄的收入給 “我 ”買回了 “我 ”渴望已久的帶畫的《山海經(jīng)》 ,展示了她的 “偉大的神力 ”——“別人不肯做 ,或不能做的事 ,她卻能夠做成功 ”,從而突出了她對 “我 ”的關(guān)心和體現(xiàn)出來的熱情、仁慈、樂于助人的品質(zhì)。這是真正的敬愛 ,是發(fā)自內(nèi)心的、深切的、永久的敬意。 問題探究 “哥兒 ,有畫兒的 ‘三哼經(jīng) ’我給你買來了 ”一句有哪些精妙之處 ,寫出了人物的哪些特點。 “哥兒 ”的稱呼 ,有地方特色 ,但更透著阿長對 “我 ”的親熱、疼愛之情。 “三哼經(jīng) ”的說法非常傳神地展現(xiàn)了一個不識字的普通婦女形象。但就是這么一個不識字的人竟給 “我 ”買到了《山海經(jīng)》 ,所以當(dāng) “我 ”聽了這話時 ,“似乎遇著了一個霹靂 ,全體都震悚起來 ”。就顯得真實自然 ,毫不夸張了。因此這處語言描寫生動傳神地展現(xiàn)了阿長雖然不識字沒文化卻純樸、熱心、關(guān)愛孩子的形象特征 ,非常吻合人物的特點。
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