【導(dǎo)讀】單擊此處編輯母版文本樣式。第五級(jí)《山海經(jīng)》。指出下列各句分別運(yùn)用了什么描寫方法。她生得黃胖而矮。她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴,消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。山空”的“桂花”有馨香,靜夜空山顯得空靈?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章出自魯迅先。生的散文集《③_________》。初得到,最為心愛的寶書”,完成下面的題目。7.從選文看,課文以“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”為題有何用意?8.當(dāng)阿長(zhǎng)問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?善良、能干和樂于助人,表達(dá)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情?!拔摇敝浪⒎菍W(xué)者,說了也無益。9.仔細(xì)品味加點(diǎn)的詞語,說說它們表現(xiàn)了“我”怎樣的心情。我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來。10.阿長(zhǎng)買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?寫在下面的橫線上。