【總結】離子共存和離子反應方程式書寫主要考查考生對典型化學反應的掌握程度,是元素及其化合物知識考查的一種重要形式。離子反應方程式的呈現(xiàn)方式一般是選擇型的正誤判斷或填空型的書寫,而書寫類主要是與氧化還原反應相關的離子方程式出現(xiàn)頻率較高。(1)對于離子共存可以按“抓特征、補盲點、挖反應、用條件”的思路進行,具體如下:①理解每種離子的特殊性質(如
2024-11-24 16:36
【總結】第四單元離子反應課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第四單元離子反應基礎自主梳理基礎自主梳理電解質自我診斷1.下列物質中,屬于強電解質的是________(填序號,下同);屬于弱電解質的是______;屬于非電解質的是________。①氨氣②氨
2024-11-12 18:43
【總結】第二節(jié)離子反應哪些物質可以導電?為什么可以導電?銅、鐵、鋁、銀等金屬;碳棒,石墨;還有鹽酸、硫酸、氫氧化鈉,氯化鈉、硫酸銅等溶液都能導電.物質能導電的條件是:有能夠自由移動的電子或離子銅線實驗表明:金屬(銅、鐵)能導電金屬能產生自由移動的帶電粒子(電子)燈泡發(fā)光蔗糖或酒精溶液蔗糖或酒精溶液
2024-11-09 08:27
【總結】化學《離子反應》教案優(yōu)秀案例 化學《離子反應》教案一 教學準備 教學目標 一、知識與技能 1、理解離子反應的概念, 2、掌握離子方程式的書寫步驟,復分解型離子反...
2024-12-07 02:32
【總結】離子反應一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質和弱電解質知道離子反應的本質學會用離子方程式表示溶液中的離子反應能力目標通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應的本質,培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質和弱電解質的含義離
2025-06-28 22:04
【總結】第2課時離子反應及其發(fā)生的條件XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件。2.會書寫離子方程式并能進行正誤判斷。3.理解離子方程式的意義。4.掌握一些常見離子
2024-11-16 22:06
【總結】第二節(jié)離子反應第一課時【教學目的】1、讓學生掌握電解質與非電解質的定義,正確理解電解質與非電解質的概念,了解電解質的導電原理,讓學生從電離的角度掌握酸、堿、鹽的本質。3、讓學生掌握離子反應及離子方程式的定義,使學生對離子反應及離子方程式有了初步的印象,為下節(jié)課的進一步的學習打下基礎?!窘虒W重點】1、電解質、非電解質的概念;
2025-06-15 21:15
【總結】第二節(jié)離子反應想一想:根據(jù)初中所學的知識,酸、堿、鹽在水溶液中能導電的原因是什么?酸、堿、鹽在水分子的作用下電離產生了自由移動的離子一、酸堿鹽在水溶液中的電離電解質:在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠導電的化合物。非電解質:無論是固態(tài)或是水溶液都
2025-08-16 02:21
【總結】離子反應說課稿 離子反應說課稿篇1一、說教材 教材的地位和作用 本節(jié)是學生認識離子反應和離子方程式的起始課。 從教材的體系看,它是初中學習溶液導電性實驗、酸堿鹽電離知識的延...
2024-12-07 01:13
【總結】 《離子反應》說課稿 各位評委老師: 大家好!我是高中化學組的01號考生,今天我說課的題目是《離子反應》,下面開始我的說課。 : 本節(jié)課是人教版化學必...
2024-12-06 01:38
【總結】自我診斷;屬于電解質的是;屬于非電解質的是;既不是電解質又不是非電解質的是F.J.解析A、B為單質,鹽酸是混合物,既不是電解質又不是非電解質;SO2和CO2類似,本身不導電,是非電解
2024-11-12 16:57
【總結】【新編精品】人教化學必修一《離子反應》教案(第2課時)【溫故知新】1.(回顧、思考)什么是電離?請分別舉例說明酸、堿、鹽的概念。電離時生成的陽離子全部是H+的化合物叫做酸;電離時生成的陰離子全部是OH-的化合物叫做堿;電離時能生成酸根離子與金屬陽離子(含NH4+)的化合物叫做鹽。3.(回顧、思考)舉
2024-12-09 15:12
【總結】【新編精品】人教化學必修一《離子反應》教案(第3課時)【溫故知新】【課堂生成】【課堂研討】⑷硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓錯誤,除生成BaSO4外還生成Cu(OH)2。正確的為:Ba2++2OH-+Cu2++SO42-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓⑸稀硫
【總結】【新編精品】人教化學必修一《離子反應》教案(第1課時)【學習目標】1.知識與技能:?通過幾組物質的導電實驗了解電離、電解質、非電解質的概念;?知道強電解質、弱電解質的概念;?通過電解質的電離掌握酸、堿、鹽的概念;2.過程與方法:?通過對比實驗“幾組物質的導電實驗”,初步學會形成概念的分析方法;?通過設計實
2024-12-09 03:08
【總結】現(xiàn)有如下實驗藥品:CuSO4溶液,NaOH溶液,HCl溶液,Na2CO3溶液,鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應?NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52