【總結(jié)】第七章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第②講化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡常數(shù)說(shuō)考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。2.了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程。了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。命題預(yù)測(cè)1.本講考點(diǎn)主要集中在化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷和有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù),轉(zhuǎn)化率的有關(guān)計(jì)算
2025-06-05 22:07
【總結(jié)】考點(diǎn)三電離平衡常數(shù)1.電離平衡常數(shù)(1)表示方法:對(duì)于弱電質(zhì)AmBn________________,K=________________。①一元弱酸HA的電離平衡常數(shù):根據(jù)HAH++A-可表示為Ka=__________________。②一元弱堿BOH的電離平衡常數(shù):根據(jù)BO
2025-08-05 10:13
【總結(jié)】化學(xué)等效平衡專題化學(xué)在一定條件下,可逆反應(yīng)只要起始濃度相當(dāng),無(wú)論經(jīng)過(guò)何種途徑,但達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),只要同種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相同,這樣的平衡稱為等效平衡。概念的理解:(2)平衡狀態(tài)(終態(tài))只與始態(tài)有關(guān),而與途徑無(wú)關(guān),(如:①無(wú)論反應(yīng)從什么方向開(kāi)始②投料是一次還是分成幾次,擴(kuò)大—縮小或縮小—擴(kuò)大的過(guò)程,)
2025-01-18 19:12
【總結(jié)】平衡常數(shù)K專題化學(xué)平衡常數(shù)統(tǒng)領(lǐng)化學(xué)平衡移動(dòng)的結(jié)果分析,堪稱化學(xué)平衡的精靈,是高考試題的寵兒??v觀各地高考試題,放在一起,經(jīng)過(guò)排序之后,發(fā)現(xiàn)很美妙的一件事情,平衡常數(shù)的不同層面像一首美妙的歌曲呈現(xiàn)在考試題中。1、序曲----化學(xué)平衡常數(shù)的常規(guī)考查1、前奏---化學(xué)平衡常數(shù)的常規(guī)計(jì)算例1.(2014·重慶理綜化學(xué)卷,T11節(jié)選)氫能是最重要的新能
2025-03-25 01:21
【總結(jié)】第二節(jié)平衡膳食“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”.早在2023多年以前,我國(guó)醫(yī)學(xué)家就對(duì)傳統(tǒng)的膳食結(jié)構(gòu)有過(guò)精辟的論述“五谷宜為養(yǎng),失豆則不良;五畜適為宜,過(guò)則害非淺;五菜常為充,新鮮綠黃紅;五果當(dāng)為助,力求少而數(shù);氣味合則服,尤當(dāng)忌偏獨(dú);飲食貴有節(jié),切切勿使過(guò)”,其核心就是強(qiáng)調(diào)“平衡膳食,辨證用膳”。
2025-02-28 16:54
【總結(jié)】化學(xué)平衡基礎(chǔ)練習(xí)鞏固-----------------------作者:-----------------------日期:第三章化學(xué)平衡1.反應(yīng)在某溫度下(設(shè)T=300K)的=×10-2,計(jì)算該溫度下,下面兩個(gè)反應(yīng)的。①②解:=×10-4①=
2025-06-15 20:49
【總結(jié)】化學(xué)平衡知識(shí)鞏固練習(xí)-----------------------作者:-----------------------日期:第四章 化學(xué)平衡練習(xí)題一、判斷與問(wèn)答題:1.反應(yīng)的吉布斯函數(shù)變就是反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)物之間的吉布斯函數(shù)的差值。2.在恒定的溫度和壓力條件下,某化學(xué)反應(yīng)的?rGm就是在一定量的系統(tǒng)中進(jìn)行1mol的
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】......實(shí)驗(yàn)二氨基甲酸銨分解反應(yīng)平衡常數(shù)的測(cè)定1前言1)用等壓法測(cè)定氨基甲酸銨的分解壓力。2)通過(guò)測(cè)得的分解壓力求得氨基甲酸銨分解反應(yīng)的平衡常數(shù),并計(jì)算ΔrH,ΔrG(T),ΔrS(T)等
2025-06-19 18:10
【總結(jié)】訓(xùn)練6化學(xué)平衡常數(shù)[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]一、化學(xué)平衡常數(shù)的含義1.關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的敘述正確的是()A.溫度一定,一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)不是一個(gè)常數(shù)B.兩種物質(zhì)反應(yīng),不管怎樣書寫化學(xué)方程式,平衡常數(shù)不變C.溫度一定時(shí),對(duì)于給定的化學(xué)反應(yīng),正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒
2024-12-09 15:08
【總結(jié)】1化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)及化學(xué)平衡無(wú)機(jī)及分析化學(xué)第三章2世界上的各種物理變化、化學(xué)變化都伴隨著能量的變化。定量研究能量相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中所遵循規(guī)律的學(xué)科稱為熱力學(xué)。將熱力學(xué)的基本原理用于研究化學(xué)變化過(guò)程中能量轉(zhuǎn)變過(guò)程中的規(guī)律稱為化學(xué)熱力學(xué)。它研究化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)進(jìn)行的可能性及反應(yīng)的限度——化學(xué)平衡。熱力學(xué)研究問(wèn)題的對(duì)象是宏觀
2025-07-18 13:20
【總結(jié)】化學(xué)平衡一、選擇題1、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)的?rGm?=a,則NH3(g)=1/2N2(g)+3/2H2(g)的?rGm?為:()A.a2B.1/aC.1/a2D.-a/22、在某溫度下,反應(yīng)1/2N2(g)+3/2H2(g)=NH3(g)
2025-08-05 03:31
【總結(jié)】知識(shí)歸納◆本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率◆考綱要求1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法2.理解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑等)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響◆教材導(dǎo)讀一.化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法.1.概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)
2025-08-05 03:56
【總結(jié)】?下頁(yè)?上頁(yè)?首頁(yè)?返回2022/2/10?下頁(yè)?上頁(yè)?首頁(yè)?返回2022/2/10?:?在相同的條件下,對(duì)同一個(gè)可逆反應(yīng),反應(yīng)無(wú)論從正反應(yīng)方向開(kāi)始進(jìn)行還是從逆方向開(kāi)始進(jìn)行,只要起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),
2025-01-13 10:55
【總結(jié)】IE工程能力訓(xùn)練教材(五)生產(chǎn)線平衡2023-4-141n課程大綱:2023-4-142產(chǎn)出的速度取決于時(shí)間最長(zhǎng)的工站,稱之瓶頸?相關(guān)的概念?瓶頸在哪里??了解加工的過(guò)程2023-4-143單件標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間=T1+T2+T3+T4+T5(流程中各工站所有動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之和)T1T2T
2025-02-13 13:31
【總結(jié)】分光光度法測(cè)BPB的電離平衡常數(shù)胡文龍PB07206300中國(guó)科技大學(xué)高分子系摘要:本實(shí)驗(yàn)通過(guò)用分光光度計(jì)測(cè)定溴酚藍(lán)最大吸收波長(zhǎng),并在最大波長(zhǎng)下對(duì)不同pH的溴酚藍(lán)溶液的吸光度和pH的測(cè)定求出室溫下溴酚藍(lán)溶液的電離平衡常數(shù)。關(guān)鍵詞:溴酚藍(lán)鄰苯二甲酸
2025-06-24 14:59