化學反應限度教學設計-資料下載頁
2025-06-15 20:47本頁面
【正文】 研究的對象是可逆反應。它是在一定的條件下進行的，當反應進行到一定的程度時正反應速率等于逆反應速率。【提問】：那么當一個反應處于平衡狀態(tài)的時候它就停止反應了。同學們結(jié)合這幅圖判斷下?！緦W生回答】：【解釋】：大家結(jié)合圖像解釋下。（當反應處于平衡狀態(tài)時，正逆反應速率是不等于零的，若反應停止了，反應速率應為零。）這就說明反應平衡時一種動態(tài)平衡。剛剛我們在講概念的時候強調(diào)了反應是在一定的條件下進行的， 那如果我們把反應在平衡下的條件改變了。那么平衡是否也會改變呢？【學生活動】：【舉例說明】：我聽到同學說平衡會被破壞了，那么我們還是以剛剛的氮氣和氫氣的反應為例。在這個反應處于平衡狀態(tài)下，我們再向這個反應體系中充入氫氣和氮氣。那么此時反應物的濃度是增加了，相應的正反應速率會如何變化？（變大）。 那么這時正反應速率和逆反應速率就會不相等了。平衡就會被破壞了，我們稱這種情況為化學平衡的移動，關于化學平衡的移動，我們在下節(jié)課會具體講解。關于這五點，我們稱它們是化學平衡的特征。【概括】：為了方便同學們記憶，我們分別用一個字去概括化學平衡的特征。分別是逆、等、動、定、變。當然同學們不僅得記住這五個字，更應該記得這五個字分別代替了什么。環(huán)節(jié)四：概括總結(jié)，練習鞏固【課堂小結(jié)】：這節(jié)課我們具體的學習了可逆反應的相關概念，可逆反應是有限度，當反應在一定條件下進行達到限度，它就處于化學平衡狀態(tài)。關于化學平衡狀態(tài)的五個特征，我們的熟記于心的?！菊n堂練習】：下面我們用幾個練習來檢驗下同學們這節(jié)課掌握的怎么樣了？
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1