【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1.通過(guò)回顧軸對(duì)稱圖形的概念,了解圓是軸對(duì)稱圖形.2.通過(guò)探索圓的軸對(duì)稱性,掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長(zhǎng)度.3.通過(guò)
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1:圓是軸對(duì)稱圖形,每一條直徑所在的直線都是對(duì)稱軸。強(qiáng)調(diào):判斷:任意一條直徑都是圓的對(duì)稱軸()X
2024-11-10 22:18
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第2章圓知識(shí)框架整合提升第2章圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架本章總結(jié)提升圓周角外心點(diǎn)在圓上切線長(zhǎng)定理有關(guān)圓的計(jì)算直線與圓的位置關(guān)系三邊垂直平分線的交點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形三角形的外接圓三角形與圓圓點(diǎn)與圓的位置關(guān)系點(diǎn)在圓外
2025-06-17 20:22
2025-06-20 03:48
【總結(jié)】正多邊形與圓第2章圓正多邊形與圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)多邊形的邊角比較,歸納出正多邊形的概念及相關(guān)性質(zhì).2.通過(guò)回顧尺規(guī)作圖,掌握畫圓的內(nèi)接正多邊形的方法.3.通過(guò)操作與討論,理解正多
2025-06-20 03:51
2025-06-13 04:56
【總結(jié)】第27章圓2.圓的對(duì)稱性知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)垂徑定理學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相
2025-06-20 05:56
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點(diǎn)A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點(diǎn).M·
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】垂徑定理第2章圓垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)圓的對(duì)稱性折疊操作,理解垂徑定理.2.通過(guò)對(duì)垂徑定理的理解,采用轉(zhuǎn)化和對(duì)稱思想解決有關(guān)直角三角形的計(jì)算與證明問(wèn)題.3.在掌握垂徑定理的基礎(chǔ)上,能應(yīng)用垂徑定理解決實(shí)際生活中
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 05:15
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、舉例說(shuō)明什么是弧、弦及圓心角。2、圓是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎么驗(yàn)證的?圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條(所有經(jīng)過(guò)圓心的直線都是對(duì)稱軸)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.已知:如圖,AB,
2025-06-15 05:27
2025-06-14 05:18