【正文】
___________cm. 4或 8 思維測評 a b c 小芳和小麗在研究怎樣畫一條線段 AB,使 AB=a+2bc, 她們經(jīng)過一番商量,畫出線段 AB,請你評判一下, 她們畫的對嗎?如果不對,應(yīng)怎樣改正? 思維測評 A l C b D a B b c E BE所以線段 AB=a+2bc. 解:如圖所示 已知線段 AB上有點(diǎn) C,點(diǎn) C使 AC∶CB=2∶3 , 且 AB=20cm,點(diǎn) M是線段 AC的中點(diǎn)那么線段 AM=( ) . 選擇題 思維測評 A、 2cm B、 4cm C、 6cm D、 8cm B 如圖所示,是一個三角形紙片,不用任何工具,你能準(zhǔn)確比較線段 AB與線段 AC的長短嗎 ?試用你的辦法確定一條線段的中點(diǎn)? 思維測評 A B C 如圖,點(diǎn) P是線段 AB的中點(diǎn),點(diǎn) C、 D把線段 AB三等分。已知線段 CP=,求線段AB的長等于 ______. A B C D P 思維測評 9cm 通過今天的學(xué)習(xí) 我學(xué)到了 …… 我體會到了 …… 我認(rèn)為今天誰表現(xiàn)的最好 …… 歸納總結(jié) 本節(jié)課的主要內(nèi)容如下 直線、射線、線段(二) 知識技能 線段的比較 線段的和、差 線段的中點(diǎn) 思想方法 數(shù)形結(jié)合 做一做 已知線段 AB=12cm,點(diǎn) M是它的一個三等分點(diǎn), 則 AM=___________cm. 4cm或 8cm 請把 10厘米長的線段 5等分。