【導(dǎo)讀】m經(jīng)過C、D兩點;點C、D在直線m上;幾何知識解釋應(yīng)是_________________。旋轉(zhuǎn)一周,形成了一個圓錐體,這說明了__________________。條棱,_________個頂點;截去的幾何體有_________個面。需要準備_____種車票。與線段AB質(zhì)檢單數(shù)量關(guān)系是_________。為線段CB的中點,AB=9cm,AC=5cm。
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓樹葉蝴蝶你熟悉中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球體正方體圓錐體長方體圓柱體數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延
2025-06-13 02:49
【總結(jié)】第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓雙螺旋結(jié)構(gòu)蝴蝶你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球立方體圓錐長方體圓柱圖1—1
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形.(重點)究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.目標導(dǎo)航自主體驗(1)圖中的長方體、正方體都有___個面,它們的所有面_____同一個平面內(nèi).(2)圓柱有__個平面和__個曲面,圓錐有__個平面和__個曲面,球有1個_____同一個平面內(nèi).歸納
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系,就得到各種幾何體,簡稱體。你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方體
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界學(xué)習目標?認識常見幾何體的基本特征;?正確識別簡單的幾何體;?簡單幾何體的分類;?說出圓柱與圓錐、圓柱與棱柱的相同點與不同點。自主預(yù)習預(yù)習課本4-5頁,回答以下幾個問題,知道具體幾何體的名稱?你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界(2)(1)觀察圖1—5中的兩幅圖片,你發(fā)現(xiàn)那些面是平的?那些面是曲的?(2)你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎?北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖(1—6)都是平
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】第一章幾何圖形的初步認識一、知識結(jié)構(gòu)二、重點知識點:1、經(jīng)過兩點一條直線.2、兩點之間的所有連線中,.兩點之間,叫做這兩點之間的距離。3、如圖,點M把線段AB分成的兩條線段AM與BM,點M叫做線段AB的
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】線段的比較與作法ABaMOBAl名稱線段圖形讀作線段AB或線段a端點數(shù)2個射線(線段一側(cè)無限延長)射線OM1個直線(線段兩側(cè)無限延長)直線AB或直線l無一、基本知識圖形(左側(cè)端點重合)點B的位置點B在線段CD
【總結(jié)】線段的比較與作法測測眼力吧!觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)學(xué)習目標(1)會用不同的方法比較兩條線段的大小。(2)會畫線段的和、差。(3)理解線段中點的概念,會用準確的數(shù)學(xué)
2025-06-15 00:27
【總結(jié)】線段、射線和直線加減乘除謀算千秋功業(yè)點線面體描繪四化藍圖直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系:直線射線線段圖形l類比思想EFma
【總結(jié)】線段、射線和直線(2)學(xué)習目標:1、加深對線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點與直線的兩種位置關(guān)系,并會判斷;3、了解兩點確定一條直線的事實,認識兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實例和操作,驗證兩條直線相交,只能有一個交點。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點,那么一個
【總結(jié)】第一章(復(fù)習課共2課時第二課時)學(xué)習目標1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習重難點直線和線段的性質(zhì)學(xué)習過程[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K](一)知識梳理(1)直線、射線和線段的有關(guān)知識1.“拔河時,拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】線段、射線和直線O可以畫幾條直線?·o·A·BA、B可以畫直線嗎?可以畫幾條?思考:收獲新知經(jīng)過兩點有一條直線,或簡述為:兩點確定一條直線.基本事實:并且只有一條直線.生活中還有哪些例子用到了兩點確定一條直線?兩點確定一條直線
【總結(jié)】線段、射線和直線(1)觀察上面的圖片圖(1—7)并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)圖(1—7)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點。
【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子拉緊的部分是直的還是曲的?(1)(2)下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小:有一個端點,并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點,并向兩個方向無限延伸,不能度量大小方法1記作:線段ABl
2025-06-20 15:12