七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圓形的初步認(rèn)識(shí)45最基本的圖形-點(diǎn)和線第2課時(shí)線段的中點(diǎn)及長(zhǎng)短比較新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．5最基本的圖形——點(diǎn)和線第2課時(shí)線段的中點(diǎn)及長(zhǎng)短比較1.比較線段長(zhǎng)短的方法有________、________．2.點(diǎn)M把線段AB分成______的兩條線段AM和BM，則點(diǎn)M叫線段AB的中點(diǎn)，這時(shí)有AM＝___

2025-06-17 15:59

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章圖形的相似14圖形的位似課件新版青島版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的位似第一章1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn)：旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?相似：相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形)：對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.圖中有多邊形相似嗎？如果有，那么這種相似有什么特征？圖中每幅圖中的兩個(gè)多邊形不僅相

2025-06-14 12:02

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界13截一個(gè)幾何體課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3截一個(gè)幾何體,截出的面叫做.,同一個(gè)幾何體可以有形狀的截面.,有一種醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)叫CT,它的工作原理與“”類似.截面不同截幾何體123答案答案關(guān)閉B,其截面應(yīng)為().123答案答案關(guān)閉

2025-06-15 00:26

20xx秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步43角第2課時(shí)角的比較與運(yùn)算內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角第2課時(shí)角的比較與運(yùn)算課前預(yù)習(xí)1.角的大小比較：(1)角的大小比較的方法有兩種：①比較兩個(gè)角的大小時(shí)，把角_______起來使兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊_______，另一邊落在同一條邊的同側(cè)，則可比較大??；②量出角的度數(shù)，就可以按照__________的大小來比較角的大小.

2025-06-16 12:02

20xx秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步42直線射線線段第1課時(shí)直線射線線段一內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第1課時(shí)直線、射線、線段（一）課前預(yù)習(xí)1.射線、線段都是_______的一部分，射線有____個(gè)端點(diǎn)，線段有____個(gè)端點(diǎn).2.射線：用_____個(gè)大寫字母表示，端點(diǎn)字母寫在______，射線上任意一點(diǎn)的字母寫在_______.3.直線：用兩個(gè)___

2025-06-16 19:59

20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形第2課時(shí)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)、、構(gòu)成的.的底面,一個(gè)的側(cè)面,底面與側(cè)面相交構(gòu)成了兩條.,線動(dòng)成,面動(dòng)成.繞它的一條旋轉(zhuǎn)一周而得到的;圓柱可以看做是由繞旋轉(zhuǎn)一周而得

2025-06-18 12:02

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411第2課時(shí)從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第2課時(shí)從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能識(shí)別從不同方向看簡(jiǎn)單物體得到的平面圖形．★情景問題引入★《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)

2025-06-15 07:07

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何體課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-14 03:49

第一章基本的幾何圖形含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章基本的幾何圖形副標(biāo)題題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題（本大題共12小題，）1.如圖，左排的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到右排的立體圖形，那么與甲乙丙丁各平面圖形順序?qū)?yīng)的立體圖形的編號(hào)應(yīng)為（　?。〢.③④①② B.①②③④ C.③②④① D.④③②①2.下列說法中，正確的是（）①射線AB和射線BA

2025-06-18 13:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的認(rèn)識(shí)43角432角的度量與計(jì)算第2課時(shí)課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量與計(jì)算第2課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：五點(diǎn)五十五分。,一、互余和互補(bǔ)的概念1.余角:如果兩個(gè)角的和等于一個(gè)_____,那么說這兩個(gè)角互為余角(簡(jiǎn)稱互余),也說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_____....

2025-10-12 19:24

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除14整式的乘法第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4整式的乘法第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別_____,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的_____.相乘因式如:3a2bm5·4a3b4c=(3×4)·(a2·a3)·(b·b4)·m5c=12a5b5m5c

2025-06-14 04:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界14從三個(gè)方向看物體的形狀課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4從三個(gè)方向看物體的形狀,從不同的方向看,可能看到的圖形,因此,從、和三個(gè)不同的方向看物體,然后描繪出三次觀察所看到的圖形,這樣就可以把一個(gè)立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形.,該幾何體從正面看到的圖形是().不同正面左面上面平面C12345

2025-06-15 00:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)14有理數(shù)的乘除法第2課時(shí)有理數(shù)的乘法二內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第2課時(shí)有理數(shù)的乘法（二）課前預(yù)習(xí)1.兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積________.2.三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積________.3.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)_______，再把積_______.4.有理數(shù)

2025-06-15 20:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)51數(shù)據(jù)的收集與抽樣第2課時(shí)課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與抽樣第2課時(shí)、樣本、樣本容量等概念.(重點(diǎn))，掌握用樣本估計(jì)總體的方法.(重點(diǎn)、難點(diǎn))當(dāng)_______或_______對(duì)某一總體進(jìn)行全面調(diào)查時(shí)，從總體中抽取___________進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來推斷_____的情況，這種調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查.、樣本容量(1)從總體中抽取的__

2024-12-08 05:11

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章42直線射線線段第2課時(shí)線段的大小比較聽課課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第2課時(shí)線段的大小比較知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)線段的大小比較1．通過用直尺、圓規(guī)等工具畫線段，理解尺規(guī)作圖的概念，能作一條線段等于已知線段．2．通過觀察教材“思考”中兩人比較身高的方法，會(huì)比較兩條線段的大?。?．

2025-06-15 12:02

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