七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課再塑生命的人課件1新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 03:36本頁(yè)面
【正文】 海倫能走出黑暗 ,成為一個(gè)丌平凡的人 ,莎莉文老師是光明的引領(lǐng)者 ,但 同時(shí)也是海倫自己努力的結(jié)果。 總結(jié) : 海倫在學(xué)習(xí)過(guò)程中 ,求知欲強(qiáng)、悟性極高、情感豐富、細(xì)膩敏感 (這一點(diǎn) 可歸入情感 )。 (1)求知欲強(qiáng) :對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣 ,幵模仿老師畫(huà)畫(huà)兒。不老師因?yàn)? “杯”“水”兩個(gè)字發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 (2)悟性極高 :在迚行了模仿后 ,幾個(gè)星期后 ,領(lǐng)悟到世間萬(wàn)物都有自己的名 字?！拔一腥淮笪?,有一種神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩 ,我一下子理解了語(yǔ)言 文字的奧秘了 ……”“ 水喚醒了我的靈魂 ,幵給予我光明、希望、快樂(lè)呾自 由?！? (3)情感豐富 :對(duì)光明無(wú)比渴求?！拔易院罉O了 ,高興得臉都漲紅了 ,立即跑 下樓去 ,找到母親 ,拼寫(xiě)給她看?！薄拔一诤弈?,兩眼浸滿了淚水 ……” (4)細(xì)膩敏感 :“ 我默默地站在走廊上。從母親的手勢(shì)以及家人匆匆忙忙 的樣子 ,猜想一定有什么丌尋常的亊要發(fā)生。”“我似乎能感覺(jué)得到 ,她就 是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛(ài)的人 ……” 布置作業(yè) 課文第事部分寫(xiě)得非常優(yōu)美 ,簡(jiǎn)直是 一首散文詩(shī) ,充分表現(xiàn)了作者熱愛(ài)生 活、熱愛(ài)大自然、敢二體察的性格 呾精神追求。課下要朗讀、點(diǎn)讀 ,甚 至要有選擇地背誦。 板書(shū)設(shè)計(jì) 再塑生命的人 莎莉文老師 （愛(ài)心、耐心） 再塑生命 （勇敢、堅(jiān)強(qiáng)） 教“我”識(shí)字 井房散步
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