美學(xué)原理爾雅課作業(yè)答案-資料下載頁
2025-06-10 02:53本頁面
【正文】 ）我的答案：√ 得分： 1以李白為代表的道家文化的審美狀態(tài)是（）。A、空靈B、飄逸C、沉郁D、愉快我的答案：B 得分： 2被稱為古希臘悲劇的典范的作品是（）。A、《安提戈涅》B、《被縛的普羅米修斯》C、《俄狄浦斯王》D、《美狄亞》我的答案：C 得分： 3王國維是禪宗文化的代表。（）我的答案： 得分： 4李白是禪宗文化的空靈代表人物。（）我的答案： 得分： 5基督教文化繼承了希伯來文化。（）我的答案：√ 得分： 1被蘇聯(lián)美學(xué)家盧那察爾斯基稱為“俄國的春天”的是（）。A、托爾斯泰B、屠格涅夫C、普希金D、契訶夫我的答案：C 得分： 2不屬于悲劇最佳表現(xiàn)形式的是（）。A、繪畫B、戲劇C、小說D、影視藝術(shù)我的答案：A 得分： 3西方美學(xué)中的崇高一定有對(duì)對(duì)象道德的評(píng)價(jià)。（）我的答案： 得分： 4悲劇與命運(yùn)緊密相關(guān)。（）我的答案：√ 得分： 5中國美學(xué)中的“大”與西方美學(xué)中的“崇高”的涵義是相同的。（）我的答案： 得分： 1在西方第一次明確提出“美育”概念的是（）。A、歌德B、席勒C、尼采D、亞里士多德我的答案：B 得分： 2關(guān)于席勒以下說法錯(cuò)誤的是（）。A、他認(rèn)為感性沖動(dòng)就是審美沖動(dòng)。B、他認(rèn)為人都具有感性沖動(dòng)和理性沖動(dòng)。C、他提出了游戲沖動(dòng)的說法。D、他認(rèn)為在古希臘時(shí)期人的感性沖動(dòng)和理性沖動(dòng)是統(tǒng)一的。我的答案：A 得分： 3以下關(guān)于美育的說法錯(cuò)誤的是（）。A、美育屬于人文教育。B、美育的根本目的是追求人性的完滿。C、美育指的是在知識(shí)層面上的全面發(fā)展。D、孔子是中國最早提出美育的思想家。我的答案：C 得分： 4“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人”出自（）。A、《審美教育書簡》B、《論美》C、《詩的藝術(shù)》D、《美學(xué)散步》我的答案：A 得分： 5美育等同于藝術(shù)教育。（）我的答案： 得分： 1“樂”可以使人心氣平和，這是（）的觀點(diǎn)。A、荀子B、老子C、莊子D、孟子我的答案：A 得分： 2不屬于美育主要功能的是（）。A、培養(yǎng)審美心胸B、提升審美能力C、培養(yǎng)審美趣味D、形成審美風(fēng)尚我的答案：D 得分： 3以下對(duì)美育的說法錯(cuò)誤的是（）。A、美育不應(yīng)該孤立起來進(jìn)行，應(yīng)該和提高一個(gè)人整體的文化教養(yǎng)結(jié)合在一起進(jìn)行。B、在美育的實(shí)施過程中要十分關(guān)注一個(gè)人的人生經(jīng)歷對(duì)他的心靈的深刻影響。C、美育是通過維護(hù)每個(gè)人的精神和諧來維護(hù)人際關(guān)系的和諧。D、美育就是藝術(shù)教育。我的答案：D 得分： 4美育是不依附于德育的。（）我的答案： 得分： 5審美能力是一種體驗(yàn)人生的能力。（）我的答案：√ 得分： 1“邏輯是證明的工具，直覺是發(fā)現(xiàn)的工具”是（）說的。A、愛迪生B、彭加勒C、愛因斯坦D、狄拉克我的答案：B 得分： 2被譽(yù)為“現(xiàn)代新儒家”的是（）。A、胡適B、馮友蘭C、牟宗三D、成中英我的答案：B 得分： 3在科學(xué)發(fā)明活動(dòng)中，科學(xué)家常常因?yàn)樽非竺赖男问蕉呦蛘胬怼＃ǎ┪业拇鸢福骸?得分： 4實(shí)施美育具有階段性的特點(diǎn)。（）我的答案：√ 得分： 5美育可以培養(yǎng)審美直覺的能力。（）我的答案：√ 得分： 1馮友蘭先生認(rèn)為（）是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中最有價(jià)值的內(nèi)容。A、陰陽五行B、人生境界C、天人合一D、中庸我的答案：B 得分： 2馮友蘭的將人生境界分為四個(gè)品位，不包括（）。A、功利境界B、道德境界C、天地境界D、生物境界我的答案：D 得分： 3以下關(guān)于境界的說法不正確的是（）。A、美學(xué)的最根本是要提升人的人生境界。B、境界對(duì)一個(gè)人的生活實(shí)踐具有指引的作用。C、境界只有理性層面。D、一個(gè)人的境界就是一個(gè)人的人生的意義和價(jià)值。我的答案：C 得分： 4《人間詞話》的作者是（）。A、王國維B、朱光潛C、馮友蘭D、張岱年我的答案：A 得分： 5境界對(duì)一個(gè)人的生活實(shí)踐沒有指引作用。（）我的答案： 得分： 1提倡“人生的藝術(shù)化”的著作是（）。A、《西方美學(xué)史》B、《美學(xué)散步》C、《談美》D、《詩論》我的答案：C 得分： 2審美的人生不包括（）。A、詩意的人生B、功利的人生C、愛的人生D、創(chuàng)造的人生我的答案：D 得分： 3《奇特的一生》作者是（）。A、柳比歇夫B、朱光潛C、湯因比D、格拉寧我的答案：D 得分： 4人生的概念不等于事業(yè)的概念。（）我的答案：√ 得分： 5人生的三個(gè)層面是可以相互轉(zhuǎn)化的。（）我的答案：√ 得分：
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