英語學(xué)科組長課改專題講座-資料下載頁
2025-06-10 02:42本頁面
【正文】 礎(chǔ)的必由之路；營造一種全體都樂于參與的教學(xué)環(huán)境是實現(xiàn)共同基礎(chǔ)的保證。集體備課，提高效率，共同進步 集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。在“以新課標、教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想下，準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢：互相借鑒，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，從而促進教師的專業(yè)成長，共同提高。集體備課可以做到統(tǒng)一進度；統(tǒng)一教學(xué)目的；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一重難點；統(tǒng)一作業(yè)；統(tǒng)一考查。但教學(xué)的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。集體備課好處有：①充分發(fā)揮集體智慧，做到知識共享；②準確把握教學(xué)的重難點，整體教學(xué)水平的提高；③促進教研活動的開展；④省時、省力，提高了工作效率；⑤有利于資料共享，提高教學(xué)質(zhì)量；⑥增進老師之間的相互了解，促進交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氣氛；共同進步。 教師是一條河,一條常流、常清、不斷更新的河。 n 堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己；n 反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；n 學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自己；n 投身教育研究，在把握規(guī)律中端正自己；n 尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。 馬伸橋中學(xué)石玉梅
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