【導(dǎo)讀】識(shí),倡導(dǎo)“低碳、樂(lè)活”理念,促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,護(hù)地球,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)建和諧學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用國(guó)旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間舉行“珍。惜資源,保護(hù)環(huán)境”主題教育月啟動(dòng)儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,園的大門口設(shè)置“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”宣傳牌。位,組織一次黑板報(bào)比賽。態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí),參與活動(dòng)的收獲和體2會(huì)。為主題,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與創(chuàng)建園林城市。開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織廣大學(xué)。生態(tài)環(huán)保柞水做出貢獻(xiàn)。(三)開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選表彰活動(dòng),形。上,組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈城市小能手”等活動(dòng),將學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作列入重要議事日程,實(shí)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)示精神,本學(xué)期工作補(bǔ)充意見(jiàn)中。強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí);2、通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;們共分成了三個(gè)階段進(jìn)行。