當(dāng)前青年信仰教育問(wèn)題研究-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:22本頁(yè)面
【正文】 且要有使命感；不僅要有飯碗、職業(yè)層面的敬業(yè)精神，而且要有遠(yuǎn)大的價(jià)值追求和崇高的精神境界。在調(diào)研訪談中發(fā)現(xiàn)，高校思想政治理論教師有的不愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，要求加入其他黨派；有的對(duì)馬克思主義理論并不真信，不愿意潛心研究，講課蜻蜓點(diǎn)水，言不由衷、無(wú)興趣無(wú)激情，只為拿酬金而上課，為教學(xué)評(píng)估而“忽悠”。凡此種種，都嚴(yán)重影響對(duì)學(xué)生進(jìn)行信仰教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高其思想素質(zhì)，是加強(qiáng)青年學(xué)生信仰的重要前提。(三)充分發(fā)揮思想政治教育主陣地作用。構(gòu)筑馬克思主義信仰教育寬闊平臺(tái) 首先，要重視和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在青年學(xué)生信仰教育中的作用。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新的文化表現(xiàn)形式已成為高校校園文化的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò)思想政治教育則成為高校思想政治教育的重要載體，成為青年學(xué)生交流的重要陣地。因此，馬克思主義的宣傳和普及不僅要依靠書(shū)籍報(bào)紙等傳統(tǒng)媒介，而且要積極開(kāi)拓電視、網(wǎng)絡(luò)等新平臺(tái)，借助新媒介的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行馬克思主義理論的宣傳教育。 其 其次，增強(qiáng)社團(tuán)文化對(duì)大學(xué)生信仰教育的作用。高校青年大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群眾性組織，是深受學(xué)生歡迎、易為學(xué)生接受、頗具吸引力和影響力的學(xué)生組織。充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織，開(kāi)展豐富多彩的馬克思主義信仰教育活動(dòng)，以論壇方式進(jìn)行理論交流，以演講方式進(jìn)行思想交流，以宣講方式進(jìn)行理論與黨的路線方針政策的傳播等等，使廣大青年大學(xué)生在積極參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)和了解，深入對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高其理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)判斷水平，從而自覺(jué)地選擇科學(xué)信仰，確立正確的理想，自覺(jué)地抵制和拒絕西方各種思潮的影響，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)需要的合格人才?！ ≡俅?，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐對(duì)青年大學(xué)生信仰教育的作用。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年大學(xué)生走出校園，融人社會(huì)的重要形式，也是青年大學(xué)生將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，接受實(shí)踐檢驗(yàn)，傳播文化知識(shí)的過(guò)程。青年大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在注重服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，一定要注意引導(dǎo)和幫助青年大學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)用馬克思主義的科學(xué)方法去分析和把握社會(huì)，從而達(dá)到科學(xué)地認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的主流與支流，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)存在的腐敗現(xiàn)象，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信念和堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心?！段髂洗髮W(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2010年第3期《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)報(bào)》第十三卷 第6期石河子大學(xué)思想政治理論課綜合實(shí)踐日程記錄（一） 實(shí)踐時(shí)間（年、月、日）實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐方法實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐收獲————————哈密市瑪納斯縣蘭州市新疆烏魯木齊市調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷在哈密市各大高中門(mén)口發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及詢問(wèn)記錄在各大高中門(mén)口發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷在各大高中學(xué)門(mén)口發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷在各大高中門(mén)口發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解了當(dāng)代高中生對(duì)信仰的看法了解了當(dāng)代中學(xué)生對(duì)信仰的看法了解了當(dāng)代高中生對(duì)信仰的看法了解了當(dāng)代高中生對(duì)信仰的看法石河子大學(xué)思想政治理論課綜合實(shí)踐日程記錄（二）實(shí)踐時(shí)間（年、月、日）實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐方法實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐收獲————新疆石河子市新疆石河子調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷總結(jié)在石河子市高中城,大學(xué)等地發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷對(duì)調(diào)查所得結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析掌握當(dāng)代青年的信仰狀況
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