七年級歷史與社會第五單元走進(jìn)社會第一課社會是個大舞臺教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁
2025-06-09 21:32本頁面
【正文】 校上學(xué)的得失。（見幻燈）請同學(xué)填好后，分別說一下你來到學(xué)校上學(xué)的得與失。板書：學(xué)校，不僅是我們的第二個家，還是我們第一個接觸的小社會承轉(zhuǎn)：除了家庭與學(xué)校，社區(qū)也是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獔鼍?，有時我們可能忽略了它，對它也關(guān)注甚少。其實它對我們的成長也有重要影響，作為社區(qū)舞臺上的人物──居民，應(yīng)該關(guān)心自己所處的場景，并擔(dān)負(fù)起居民的責(zé)任。板書：社區(qū)是我們的第三個家，每個社區(qū)都是一個小社會文化部出臺的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知》中規(guī)定：包括16周歲以下的未成年人進(jìn)入“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，必須由其監(jiān)護(hù)人陪伴；未成年人在國家法定節(jié)假日及寒暑假每日8時～20時進(jìn)入網(wǎng)吧，在線時間不得超過3小時；不得容留未成年人夜間在“網(wǎng)吧”上網(wǎng)。提問：為什么國家對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行如此多的限制？其中的合理因素是什么？第三次備課本課教學(xué)內(nèi)容是介紹社會這個大舞臺中的家庭、學(xué)校、社區(qū)的重要性．學(xué)生對于家庭的重要性都十分認(rèn)可，但是一部分學(xué)生出于對學(xué)校學(xué)習(xí)帶來的壓力而對學(xué)校學(xué)習(xí)具有明顯的負(fù)面情緒，這些學(xué)生會借此發(fā)泄自身的不良情緒，貶低學(xué)校對自身發(fā)展的重要性。面對這一情況，我努力做到合理引導(dǎo)，避免指責(zé)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的不良情緒根源，以真誠的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校帶給大家的收獲，客觀分析學(xué)校學(xué)習(xí)的得與失。3
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