七年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)第一課教案-資料下載頁(yè)
2024-11-10 01:42本頁(yè)面
【正文】 ？ 多讀書，尤其是大量的優(yōu)秀的課外閱讀，多練筆，尤其是要養(yǎng)成寫隨筆和日記的習(xí)慣。有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語(yǔ)文之門的金鑰匙。培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。無(wú)論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說是精神支柱，科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。養(yǎng)成好習(xí)慣，把握好方法?！安ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。是好習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益，反之，就會(huì)在不知不覺中影響你一輩子。”對(duì)學(xué)語(yǔ)文來說，也需要有良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。要求備齊工具書，養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣。備齊工具書是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的首要條件。另外，有了字詞典，在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到生字詞還要勤查字詞典?！傲?xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。從聽說讀寫四個(gè)方面入手。學(xué)習(xí)語(yǔ)文也和旅游一樣要有導(dǎo)游，誰(shuí)是你們的導(dǎo)游呢？那當(dāng)然就是老師了。同學(xué)們?nèi)ヂ糜?，一邊觀看一邊欣賞。景色很多，需要賞的是美景，天上人間絕佳之景，讓人流連忘返感覺是世外桃源之景，而時(shí)間很有限，就需要走捷徑別浪費(fèi)時(shí)間，這就需導(dǎo)游引路。同學(xué)們?cè)谫p景過程中有時(shí)需要導(dǎo)游作適當(dāng)精要的講解才能領(lǐng)略景之奧妙，添嘗到景之韻味，就正如古人云，聽君一席話勝讀十年書。學(xué)語(yǔ)文也是如此，有些地方需要掌握的，但同學(xué)們冥思苦想都想不出來它蘊(yùn)含的道理或哲理的時(shí)候，這時(shí)老師就會(huì)給你做一些點(diǎn)評(píng)，讓你的思路茅塞頓開，豁然開朗。老師要告訴同學(xué)們的第三個(gè)問題是，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像旅游爬山一樣需要持之以恒不畏艱險(xiǎn)的努力。仔細(xì)聽。學(xué)會(huì)傾聽，聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言。聽的過程中要勤思考，學(xué)會(huì)抓要領(lǐng)，善比較，有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。大膽說。這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內(nèi)外的提出問題。大膽發(fā)言，質(zhì)疑答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思考者，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué)，不敢發(fā)言，可能是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱拇鸢?，更多的是害怕，害怕老師批評(píng)，害怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問題。犯錯(cuò)、批評(píng)與成長(zhǎng)相關(guān)。課堂上，問題回答錯(cuò)了，挨老師批評(píng)了，被同學(xué)們笑話了，這個(gè)問題我必然會(huì)記憶深刻，今后碰見，再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在批評(píng)自我批評(píng)中成熟。這樣一想，我們?cè)谡n堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對(duì)不對(duì)？廣泛讀?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國(guó)演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物，而且連作者羅貫中的語(yǔ)言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會(huì)因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。勤奮寫。這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月 每一個(gè)良好習(xí)慣的形成至少都需要21天拿出10分鐘時(shí)間集中練習(xí)鋼筆書法。有的同學(xué)會(huì)說，字寫的清楚別人看明白不就行了嗎？這里我要鄭重強(qiáng)調(diào)，寫好鋼筆字無(wú)比之重要，練就鋼筆書法會(huì)讓你從中受益一生?？醋秩缈慈?。字是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。只要你把練字當(dāng)作一件非做好不可的事去做，用心堅(jiān)持一個(gè)月，沒有不進(jìn)步的。當(dāng)然，大用心的，大進(jìn)步；小用心的，小進(jìn)步；不用心的，你就會(huì)做無(wú)用功。成績(jī)只能原地踏步甚至后退。同學(xué)們不必非得占用專門的時(shí)間來練字，寫日記，練默寫，午休時(shí)做完數(shù)學(xué)題之后想起來就練上幾分鐘，抓點(diǎn)滴時(shí)間，這樣，既是休息，也可以達(dá)到提高寫字的水平，也可以和寫字好的同學(xué)交流，再拜班級(jí)里幾個(gè)寫字好的同學(xué)當(dāng)師父，這樣會(huì)提高的更快。每天堅(jiān)持拿出10分鐘練習(xí)背功?！皶接脮r(shí)方恨少”，很多同學(xué)都有這樣的感受，一寫作文，肚里沒詞。因?yàn)槠綍r(shí)腦子里根本就沒積累多少好的語(yǔ)言。多背一些古代的膾炙人口的詩(shī)詞。還有像《春》這類的名家散文。只有背誦的佳詞麗句多了，這樣，我們平時(shí)說話時(shí)，才能口吐蓮花，寫作文時(shí)，才能妙筆生花。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、鋼筆、課堂筆記本、聽寫本、美文積累本、隨筆本練字五到 那就是眼到、口到、耳到、心到、手到“自主、合作、探究”，課堂的基本環(huán)節(jié)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示。并在第一課的推進(jìn)中來講解每個(gè)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。
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