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七年級語文開學(xué)第一課教案-預(yù)覽頁

2024-11-10 01:42 上一頁面

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【正文】 幾本名著。可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文。六、推薦書目《繁星 春水》《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》《男生賈里》《湯姆 索亞歷險記》《朱自清散文選》《論語》第二篇:七年級語文開學(xué)第一課七年級語文開學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo):1.讓老師了解學(xué)生,讓學(xué)生了解老師。教學(xué)重點、難點介紹初中語文教材的特點及與小學(xué)語文的異同掌握并運用初中語文學(xué)習(xí)的方法。初中的語文學(xué)習(xí),由我和大家一起開始,也許你會有些不適應(yīng),這是難免的,也很正常。什么是語文,在初中階段,我們可以把他理解為語言和文字。這是很重要的。因為(1)”一切知識都不過是記憶“(培根)(2)”書讀百遍,其義自見“(3)”熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟“青少年處于記憶力最旺盛時期,有很大的記憶空間。文本的脈理,文本的情懷,不可抗拒的涌入讀者的大腦,成為閱讀者內(nèi)在的東西。在學(xué)習(xí)的過程中只有大膽的提出疑問,才能深入領(lǐng)會所學(xué)內(nèi)容(1)[德國]馬克思:懷疑一切。(1)教師與學(xué)生的合作(2)學(xué)生與學(xué)生的合作(3)學(xué)生老師與互聯(lián)網(wǎng)的合作在學(xué)習(xí)過程中充分體現(xiàn)團隊精神,合作者應(yīng)各承擔(dān)一部分任務(wù),互相配合共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.具體而言課堂內(nèi)外須做到課內(nèi) ① 要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)② 要積極思考并努力回答問題努力把話說得清楚、明白、響亮。多讀,心中有本;勤寫,筆下生花。把學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來生活中處處有語文,要在生活中學(xué)語文。把學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果結(jié)合起來準(zhǔn)備語文筆記本、隨筆本、作文本、作業(yè)本各一本。寫段意,理脈絡(luò);中心意,弄明確; 精彩處,加批注。4.關(guān)于練筆要養(yǎng)成每天有練筆好習(xí)慣,先從摘抄做起,每周三到五則,然后過渡到寫自己每天的所見所聞所思所感。還可加上一些篇目,如:《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》等,以及大家喜愛的優(yōu)秀的書籍。真情實感,書寫清楚。平常還可結(jié)合語文單元教學(xué)舉行一些語文課外活動,如演講比賽、詩歌朗誦比賽、口頭作文比賽、辯論賽等等。最后讓我們在散文《尋找語文》中結(jié)束今天的課。初升的朝陽光芒萬丈,你覺得它生機勃發(fā);如血的殘陽映紅西天,使人無限留戀,這時你也在學(xué)語文。語文帶我們到景陽崗的青石上感受驚險,送我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇。教學(xué)過程: 前言:各位同學(xué),大家好!著名雕塑大師羅丹“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的睛” 用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)很多美好事物;用我們的眼睛仔細(xì)觀察周圍,科學(xué)原來如此美好。欲成才,先成人。一、七年級了我要做些什么初中,有人把它稱為人生的第一個十字路口,上高中還是職高,或者直接踏入社會。開場白:同學(xué)們,大家好,在火熱的八月看到火熱的你們,我由衷感到高興和激動。能閱讀淺易的文言文。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。趣,興趣是最好的教師,同學(xué)們應(yīng)該主動去體驗和發(fā)掘語文的樂趣。(打開論壇,播放朗誦)。“可以清心也”五個字,看看有多少種讀法,有什么特點?;ɑ苁⑺ビ袝r而人生青春不再,耐人尋味。都督閻公不之信。第一報云:‘南昌故郡,洪都新府。又云:‘落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。作為基礎(chǔ)語言工具,掌握好語文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語文,更重要的是語文可以提升人格魅力。指學(xué)好語文的信念。在我的課堂上,同學(xué)之間,師生之間是地位是平等的,對于學(xué)習(xí)上的問題,我們共同探討。對于學(xué)習(xí)上的問題,我的觀點肯定帶有我自己思想的影子。要達到這樣的狀態(tài),需要多讀,多寫,多積累,厚積薄發(fā)。內(nèi)容比如:名言名句、詩詞、優(yōu)美文段、新穎的觀點等等。最后送大家當(dāng)代語文教育家李**的一句話:“追求永遠(yuǎn)不會遺憾”!第五篇:新學(xué)期七年級上語文開學(xué)第一課新學(xué)期七年級上語文開學(xué)第一課(一)何為語文“語文是??”語文是閱讀。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,科學(xué)家愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)一個才多識廣,知識淵博的學(xué)者就是如此容易。是好習(xí)慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子。另外,有了字詞典,在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到生字詞還要勤查字詞典。同學(xué)們?nèi)ヂ糜?,一邊觀看一邊欣賞。老師要告訴同學(xué)們的第三個問題是,學(xué)習(xí)語文就像旅游爬山一樣需要持之以恒不畏艱險的努力。聽的時候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。唯有做個思考者,積極主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,我們在學(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。課堂上,問題回答錯了,挨老師批評了,被同學(xué)們笑話了,這個問題我必然會記憶深刻,今后碰見,再不會犯錯。在廣泛讀的同時也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個作家。這里的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月 每一個良好習(xí)慣的形成至少都需要21天拿出10分鐘時間集中練習(xí)鋼筆書法。只要你把練字當(dāng)作一件非做好不可的事去做,用心堅持一個月,沒有不進步的。每天堅持拿出10分鐘練習(xí)背功。還有像《春》這類的名家散文。
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