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正文內(nèi)容

七年級(jí)第二學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)提綱稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 。在這方面,孩子可能對(duì)老師或?qū)δ硨W(xué)科缺乏興趣導(dǎo)致自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),隨即有了逆反心理。教育孩子遇事多做自我批評(píng)。六、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。以色列有句名言:再富不能富孩子。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。另外,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子平時(shí)的交往,從孩子交往的對(duì)象身上也可以反映出孩子的思想品質(zhì)及興趣愛好。最后,希望各位家長(zhǎng)能留下寶貴的意見或建議。大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,還不能夠完全安靜下來學(xué)習(xí)。(3)課堂效率不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,書寫差亂,自覺性差。班級(jí)管理的任務(wù)艱巨。(4)要提高成績(jī),要從各個(gè)細(xì)節(jié)抓起。,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有事必須提前請(qǐng)假,由家長(zhǎng)按規(guī)定寫好請(qǐng)假條,交班主任。、互相尊重、互相幫助,不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)打架,有矛盾要找老師解決。四、家庭教育(一)問卷調(diào)查:你對(duì)你的子女了解有多少?你是否經(jīng)常與孩子溝通談話?你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通?你是否經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)?你是否了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)?你是否知道孩子的夢(mèng)想、興趣愛好?你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么?你是否知道孩子與哪些朋友交往?(二)中學(xué)生喜歡的父母類型理解尊重子女不擺家長(zhǎng)架子家庭和睦賞識(shí)自己真正關(guān)心子女對(duì)子女的期望值要合乎實(shí)際(三)對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:教育孩子要有責(zé)任心。多與孩子溝通。學(xué)生做對(duì)了、做好了要及時(shí)表?yè)P(yáng),遇到挫折要多鼓勵(lì)。(1)安排好作息時(shí)間。尊重、理解老師。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。教了大半個(gè)學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有71個(gè)人,71個(gè)人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。不會(huì)聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),榮譽(yù)感有待加強(qiáng),關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級(jí)要高,660以上的有四人,目前來看英語(yǔ)這門功課形式喜人,56人上100分,這在全年級(jí)應(yīng)該是絕對(duì)第一,語(yǔ)文數(shù)學(xué)至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物應(yīng)該也有中等水平,總的來說,形式還是樂觀的,但是學(xué)生對(duì)于四門副科認(rèn)識(shí)還不夠全面,心理上也沒怎么重視,導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,這也是普遍現(xiàn)象,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了,學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記,考試的時(shí)候就大腦一片空白。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。(4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎家長(zhǎng)來校交流。接下來還要收的有:家長(zhǎng)學(xué)校收費(fèi)15元(會(huì)發(fā)一本資料,上回講座學(xué)校開支了一筆費(fèi)用。七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。甲:我們渴求關(guān)愛,渴求知識(shí),渴求成長(zhǎng)!乙:帶著這份渴求,我們用我們的心去體察身邊的一點(diǎn)一滴,學(xué)會(huì)生活,勇?lián)?zé)任,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。丙:我們的身影還活躍在操場(chǎng)上,活躍在各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們奔跑跳躍、揮灑汗水,展現(xiàn)個(gè)性,挑戰(zhàn)自我。甲:首先有請(qǐng)班主任老師發(fā)言。班長(zhǎng):首先宣布本次考試全班前十名同學(xué),他們分別是董茹蕓同學(xué)、李潤(rùn)宇同學(xué)、楊 帆同學(xué)、匡寧娟同學(xué)、馬伊凡同學(xué)、關(guān)芷漪同學(xué)、張?jiān)ネ瑢W(xué)、李澤輝同學(xué)、張楠楠同學(xué)、張佳同學(xué)。有請(qǐng)以上7位同學(xué)的家長(zhǎng)和老師為他們頒獎(jiǎng)。下面是對(duì)他們的頒獎(jiǎng)詞:乙:你們是63班的旗幟、你們是63班的方向,不僅是因?yàn)槟莾?yōu)異的成績(jī),更因那刻苦的、孜孜不倦求學(xué)的身影,還有那以班為家的情懷。首先有請(qǐng)董茹蕓同學(xué)??請(qǐng)李潤(rùn)宇同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言丙:63班,之所以取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī),除了我們同學(xué)的努力,家長(zhǎng)的付出外,同樣離不開一群默默無聞的老師在辛勤的耕耘,她們有的放了學(xué)還不愿離開教室,有的下了課還來教室看看,有的來教室比我們學(xué)生還要早,她們的目的只有一個(gè),讓我們學(xué)得好一些,再好一些。丙 我們先來讀一些大家共同的心聲。甲 爸爸,我每次雙休日放假總會(huì)放松自己,正因?yàn)榇?,我才更需要你的監(jiān)督,你們盡管看不懂,但可以通過字跡,檢查我是否認(rèn)真。丙 有不少同學(xué)這樣說,爸爸媽媽,我希望你們雙休日可以好好陪我吃頓飯,談?wù)勑?,家人也是?yīng)該在溝通中傳遞親情的。時(shí)間盡量在5分鐘以內(nèi)。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。除了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我班的英語(yǔ)教學(xué)情況和孩子的學(xué)習(xí)情況之外,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的最主要目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,本次是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)溝通,和大家坐下來靜下心來進(jìn)行面對(duì)面的交流。加強(qiáng)全面復(fù)習(xí)及鞏固。和各位家長(zhǎng)配合也有年了(一段時(shí)間了),很感謝各位在過去對(duì)我英語(yǔ)教學(xué)工作的支持,今天重要想向在座的各位強(qiáng)調(diào)一些您需要繼續(xù)配合我的英語(yǔ)教學(xué)要做的事:小升初沖刺班家長(zhǎng)及學(xué)生須知⑴必須按時(shí)到時(shí)上課,家長(zhǎng)們都知道六年級(jí)12歲了同學(xué)和自己過生日的比較多,好多孩子每周給同學(xué)過生日就不來上課了這是個(gè)很嚴(yán)重的問題。每次課后都有英語(yǔ)家庭作業(yè),家庭作業(yè),包括聽、讀和寫的作業(yè),望家長(zhǎng)檢查。在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程中,會(huì)有重難點(diǎn)的詞和句,家長(zhǎng)要強(qiáng)調(diào)孩子多寫多背。老師電話:三.為什么學(xué)習(xí)小升初以及新東方小升初特色小升初其實(shí)很重要,關(guān)系著孩子能不能進(jìn)重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),我們即將要開始打響中國(guó)應(yīng)試教育的第一槍,我們一定要準(zhǔn)備好。:,我了解到咱們班里有些孩子數(shù)學(xué)考得不太理想,咱們學(xué)校有六年級(jí)同步輔導(dǎo)班,聘請(qǐng)優(yōu)秀在職教師齊老師授課,很多孩子成績(jī)都有明顯提高,希望家長(zhǎng)可以和孩子一起試聽,時(shí)間為:周日下午4:30—6:30一樓一教室:由于五一要調(diào)休,周六不上課,改到周一(4月30號(hào))5:00—7:,按時(shí)上課,謝謝配合。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。今天的家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)議程,一是學(xué)校、班級(jí)簡(jiǎn)介,二是簡(jiǎn)要介紹期中考試情況。半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛開學(xué)的時(shí)候上課注意力不集中,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面都有明顯的進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們拿著卷子,和孩子一起尋找失誤的原因,要學(xué)會(huì)“反思”,化這次的教訓(xùn)為下次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考得更好。三、下面我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議與要求: 學(xué)校工作就是為了教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣是教育孩子?!?這是許多家長(zhǎng)所煩惱的問題。家長(zhǎng)足夠重視并注意方法的話,沒有教不起的孩子。希望家長(zhǎng)發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)和地位,把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工作做好,我在這里拜托大家了。因?yàn)楹⒆佑X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會(huì)覺得有意思。說到買課外書,大部分家長(zhǎng)都非常樂意,但買了就得堅(jiān)持讓孩子每天閱讀至少半個(gè)小時(shí)。有的家長(zhǎng)孩子有了問題也不馬上和老師說,怕給老師添麻煩。寫紙條、發(fā)短信、打電話都可以。家長(zhǎng)有時(shí)總說,孩子寫作業(yè)磨蹭,一篇作業(yè)寫兩個(gè)小時(shí)。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起,請(qǐng)和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西
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