七年級科學開學第一課教案-資料下載頁
2025-10-08 20:42本頁面
【正文】 的學習也是如此。1)課前:先預習，做互動的知識預覽。準備練習本。雙色筆。2)讀:精讀教材,分清內(nèi)容。3)記:兩兩結(jié)合，當堂背誦，相互檢查。4)寫:做好課堂筆記(在課本上)： 橫線 圓圈 序號 ①②? 標題 的原因5)講:上課積極討論,大膽發(fā)言 6）溫：課后認真復習（鞏固練習）出示示例圖，讓學生更加具體的了解如何進行歷史的課堂學習?！拘〗Y(jié)提升】播放：“中國五千年歷史人物剪輯”，讓學生初步了解歷史發(fā)展中的重要人物，提高學生的學習興趣。出示“歷史朝代歌”，幫助學生初步了解中國古代歷史的發(fā)展脈絡?！菊n后作業(yè)】 背誦“歷史朝代歌”。第五篇：七年級歷史上冊開學第一課教案七年級歷史上冊開學第一教案主備人復備人審核人題開學第一型新授教學目標了解歷史、讀史書，激發(fā)學生學習歷史的興趣，樹立遠大人生理想抱負。學習態(tài)度、作業(yè)要求。教學重難點推薦歷史書籍，讀史明智明理，增強對自己對祖國的責任感。鼓動讀歷史書籍，與偉人名人交朋友，立大志、做大事。教學設計及活動過程個性化思考情感導入：開學問候：同學們好！見到同學們真高興！我是歷史老師，能夠和同學們在一起是我們的緣分。開學第一堂我們不上，我和同學們一起聊天談心好不好？讀史明理：問題導引、同學們，暑假怎么過的？暑假都讀了哪些書？你們知道毛澤東主席在你們這個年代都讀了哪些書？做了哪些事？思考探究:學生暢所欲言，師生一起回憶研究，尋找答案。教師啟發(fā)：同學們，毛澤東讀的大多是歷史書籍。從毛澤東主席的偉大功勛看，讀歷史書籍有什么好處？學生暢所欲言：（勵志、才華橫溢、克服困難挫折、意志堅強、戰(zhàn)無不勝，實現(xiàn)人生夢想、成就偉業(yè)，古為今鑒，少走彎路）推薦書目老師推薦書目：偉人名人傳記。如：《孔子》、《孟子》、《韓非子》、《李白》、《杜甫》、毛澤東傳、周恩來傳、十大元帥傳記、馬克思、恩克斯、諾貝爾、比爾蓋茨、貝多芬傳記等。歷史小說：如《隋唐演義》、《李自成》等。推薦理由，用問題引導學生自己歸納：我們讀偉人名人傳記有什么好處呢？（學生：與偉人名人交朋友，交流思想，學會說話做事處理問題，學會克服困難挫折、成為意志堅強的人，能積極向上、勇往直前，成就人生夢想，取得事業(yè)成功，也能成為名人、偉人。老師鼓勵：同學們要趁青春年少多讀書，特別要多讀歷史書籍。將來走上社會打拼出屬于自己的一方天地，實現(xiàn)人生夢想、實現(xiàn)中國夢。學習要求：同學們，學習要端正態(tài)度，講究方法。態(tài)度要認真，上時排除一切干擾，聚精會神聽講。學習要得法。要想學好中國歷史，前要預習，畫出重點內(nèi)容、不懂的問題；上聚精會神聽，做好聽筆記，做到聽懂了、記住了，講究時效性；后要鞏固復習。再記背重點知識。作業(yè)要求：作業(yè)本：用規(guī)范的正楷字認認真真地寫好自己作業(yè)本上的名字，不能涂抹。作業(yè)：每次作業(yè)要寫好標題。每一行寫到頭，反面不寫。預習新：預習第一：遠古人類的足跡人類是怎樣誕生的？請你說說北京人是什么樣子？有什么能力？考古是怎么發(fā)現(xiàn)的？舊時代人們是怎么生活的？用什么工具？學習了第一給你什么啟示？板書設計：毛澤東16歲時勵志詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！弊x書“貫通今古，融合中西”教學反思
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