山東版四年級(jí)品德及社會(huì)下冊(cè)教案第一單元第一課-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:18本頁(yè)面
【正文】 遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢？2．小結(jié)：公共秩序是人們?cè)诠矆?chǎng)所正常活動(dòng)所需要的。它是人們活動(dòng)正常進(jìn)行的重要保證，它反映了人們的共同要求和愿望，代表了絕大多數(shù)人的共同利益，也是社會(huì)文明的標(biāo)志。三、樹立榜樣，指導(dǎo)學(xué)生行為 師：在遵守公共秩序方面，朱德元帥為我們做出了好榜樣。1．放音頻一：“朱德元帥自覺遵守公共秩序”2．說一說：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆屩燔婇L(zhǎng)先理發(fā)？你認(rèn)為戰(zhàn)士們的這種想法對(duì)不對(duì)？朱德軍長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意？為什么？3．小結(jié)：要做到遵守公共秩序就應(yīng)為他人著想，從自己做起，自覺遵守，這也是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。四、復(fù)習(xí)鞏固1．出情境題：2．評(píng)一評(píng)小組交流：下面這些同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？你對(duì)他們的行為怎樣評(píng)價(jià)？五、小結(jié)：在公共場(chǎng)所，任何人、任何團(tuán)體不能為了自己的小集體，損害公眾的利益，違反公眾活動(dòng)的規(guī)定。公共場(chǎng)所有安靜、有秩序參觀的規(guī)定，如違反這些規(guī)定，也是不遵守公共秩序的表現(xiàn)。學(xué)生談感受，并說明原因。學(xué)生根據(jù)提示選擇自己感興趣的：在車站、碼頭上車或上船；在圖書館、閱覽室看書、查資料……全班學(xué)生交流，談感受，說明原因。在商場(chǎng)里，應(yīng)該怎樣做一名文明小顧客……在公共汽車上，應(yīng)該怎樣做一名文明小乘客……在電影院里，應(yīng)該怎樣做一名文明小觀眾……在公園里，應(yīng)該怎樣做一名文明小游客談話導(dǎo)入，從學(xué)生熟知的生活切入本課主題。使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性。通過討論，引起學(xué)生的深思，為何要遵守公共秩序，同時(shí)反思自己在公共場(chǎng)所的表現(xiàn)。通過榜樣激勵(lì)，讓學(xué)生明確守秩序是有文明有修養(yǎng)的表現(xiàn)，紀(jì)律面前人人平等。利用各種情景，讓學(xué)生模擬怎樣在公共場(chǎng)所遵守秩序。
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