高中語文故都的秋教案新人教版必修-資料下載頁
2025-06-08 15:05本頁面
【正文】 2）秋聲：掃帚聲、蟬聲、風雨聲、人聲 特點： 靜秋色：碧空、藍朵、黃中帶白、青布、淡綠微黃 特點： 冷、清五、揣摩與體味美學家說：“一片自然風景就是一個心靈的世界?！蹦敲?，我們就從《故都的秋》的景物中走進作家的心靈世界，看看作家是怎么樣抒發(fā)自己深情的。（課后練習二）明確：①“看到”（天色、日光、藍朵）“聽到”（馴鴿的飛聲）“細數(shù)”、“靜對”——表現(xiàn)了作者悠閑愜意和熱愛故都的秋天的情懷。②花鋪滿地，寫視覺；腳踏花地，寫觸覺，寂靜無人，斯人獨徘徊，無人可交流，便只有與自然相交融。六、課堂小結(jié)《故都的秋》是一篇詩化的散文，悠遠的秋味，孤獨的秋思，充溢在胸襟，我們仿佛和作者共同聽完了字正腔圓的京劇清唱——余音饒梁，不絕如縷。七、布置作業(yè) 體味課文秋天的另一特點：悲涼 課后練習故都的秋清晨靜觀落蕊輕掃秋日勝果都市閑人秋蟬殘鳴附、板書設計： 用心 愛心
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1