【總結(jié)】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干錦瑟李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣人)。他年輕時(shí)受牛黨令狐楚賞識而中進(jìn)士,后來又
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】第一篇:高中語文《師說》教案3新人教版必修3 師說 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與能力 、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)...
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】第一篇:高中語文《采薇》教案(新人教版)必修2 重慶市第十八中學(xué)高中語文《采薇》教案新人教版必修2教學(xué)目標(biāo): 1、了解《詩經(jīng)》的創(chuàng)作成就,積累文中出現(xiàn)的名句,品味中國古代經(jīng)典的思鄉(xiāng)主題所反映出的內(nèi)...
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜接得自然;②此句與第4段開頭”宦者令繆賢
2025-06-10 01:49
【總結(jié)】《?氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.??????識記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考古
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】飛向太空的航程·教案[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航] 1、知識目標(biāo):掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu),即導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。2、能力目標(biāo):能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu),提高分析文章結(jié)構(gòu)的能力。3、情感目標(biāo):感受中國人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻(xiàn),樹立為祖國的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的信念。 學(xué)習(xí)提示分析本文的敘述層次應(yīng)作為學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn),注意段和段之間的銜接。另外,本文的導(dǎo)
2025-06-10 01:44
【總結(jié)】寫事要有點(diǎn)波瀾△、教學(xué)設(shè)想:多媒體教學(xué)△、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、一位老太太做壽,她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。唐伯虎揮筆寫下:這個(gè)婆娘不是人(皆驚),九天仙女下凡塵(喝彩),兒孫個(gè)個(gè)都是賊(驚怒),偷得蟠桃獻(xiàn)至親(叫好)。短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口。袁枚在《李覺出身傳評語》中說:“文似看山不喜平。若如井田方,有何可觀?惟壑谷
2025-06-10 02:28
【總結(jié)】第一篇:新人教版高中語文必修4蘇武傳1 蘇武傳 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、把握歷史事實(shí),理清文章脈絡(luò)。 2、疏通文言知識,掌握重要的實(shí)詞和虛詞。 二、教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1 三、教...
2024-10-21 10:44
【總結(jié)】近體詩六首之錦瑟關(guān)于李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】“丁香”意象的研究性閱讀學(xué)案一、導(dǎo)入:(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試語文全國卷),然后回答問題。春夜洛城聞笛 ???????李 白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?????前人在評論這首詩時(shí)曾說,“折柳”
2025-06-07 23:32
【總結(jié)】錦瑟李商隱作者簡介李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考試,至開成二年(837年),由于令狐的推薦,得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】《沁園春?長沙》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過感知分析語言文字,再現(xiàn)詩中意境,品味其組成的宏大氣勢。2、了解兩首詩的創(chuàng)作背景,結(jié)合詩中博大、生動(dòng)、雄渾的意境展開聯(lián)想,體會(huì)詩人壯闊的胸懷和豪情壯志?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】作者對湘江秋景的描寫、融情于景的抒發(fā)。【教學(xué)難點(diǎn)】作者筆下景、胸中情的關(guān)系及二者交融形成的整首詩的情感基調(diào)的體悟。
【總結(jié)】第一篇:高中語文《蜀道難》教案新人教版必修3 蜀道難·教案 教學(xué)要求: 1、了解本詩基本內(nèi)容及其寓意; 2、感悟并品味詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格; 3、背誦這首詩。 教學(xué)重、難...
2024-11-09 23:58
【總結(jié)】《沁園春·長沙》學(xué)案[教學(xué)目標(biāo)]。,提高形象思維能力。,提高朗讀能力。[教學(xué)過程]一、知識鏈接:(古代描寫秋天的詩句)⑴落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。──[唐]王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》⑵八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。?──[唐]杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑶自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。──[唐]
2025-06-10 01:45
【總結(jié)】飛向太空的航程[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]學(xué)習(xí)提示1、知識目標(biāo):掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu),即導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。2、能力目標(biāo):能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu),提高分析文章結(jié)構(gòu)的能力。3、情感目標(biāo):感受中國人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻(xiàn),樹立為祖國的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的信念。分析本文的敘述層次應(yīng)作為學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn),注意段和段之間的銜接。另外,本文的導(dǎo)語很有特色,應(yīng)著重學(xué)習(xí),并模
2025-06-10 01:52