【總結(jié)】化學(xué)平衡一、選擇題1、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)的?rGm?=a,則NH3(g)=1/2N2(g)+3/2H2(g)的?rGm?為:()A.a2B.1/aC.1/a2D.-a/22、在某溫度下,反應(yīng)1/2N2(g)+3/2H2(g)=NH3(g)
2025-08-05 03:31
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動(dòng)全局性掌控全局性掌控本節(jié)重要知識(shí)有化學(xué)平衡的概念、特征、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素、勒夏特列原理,主要考查化學(xué)平衡的移動(dòng)、有關(guān)化學(xué)平衡的圖象、化學(xué)平衡的計(jì)算.由于化學(xué)平衡是“四大平衡”的理論基礎(chǔ),因此成為每年高考的必考內(nèi)容,預(yù)測(cè)2020年
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、濃度、壓強(qiáng)和催化劑等影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的一般規(guī)律。見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)的方向。常數(shù)的含義,用化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。速率與平衡是江蘇省高考必考知識(shí)點(diǎn),近幾年江蘇卷在選擇題中通常出現(xiàn)一題,常以圖表的形式出現(xiàn),綜合性較強(qiáng),難度一般較大,涉及的知識(shí)點(diǎn)有速率與平
2025-08-21 19:05
【總結(jié)】化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案河北武邑中學(xué) 李宗建【考綱要求】使學(xué)生理解濃度、壓強(qiáng)、溫度等對(duì)化學(xué)平衡的影響,理解勒夏特列原理的含義一、化學(xué)平衡的移動(dòng)原理當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,如果改變等反應(yīng)條件,達(dá)到平衡的反應(yīng)混合物里也會(huì)隨之改變,從而達(dá)到新的平衡狀態(tài)。可逆反應(yīng)中、舊
2025-07-22 19:27
【總結(jié)】I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)C(氣)(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成amolC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為mol。(3)若開(kāi)始時(shí)放入xmol
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】_______________的物理量.:用單位時(shí)間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來(lái)表示。:V=△C/△t化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度一、化學(xué)反應(yīng)速率:mol/()、mol/()、mol/()的反應(yīng)物或生成物來(lái)表示,數(shù)值可能______但含
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】一、影響化學(xué)平衡的因素1.含義:化學(xué)反應(yīng)體系的平衡狀態(tài)通過(guò)改變反應(yīng)條件(溫度、濃度、氣體反應(yīng)的壓強(qiáng))而發(fā)生的變化。2.過(guò)程3.影響化學(xué)平衡的因素與勒夏特列原理(1)反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響①改變溫度升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)。降低溫度,化學(xué)平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。②改變濃度若Qc<Kc,化學(xué)平
2025-08-11 18:03
【總結(jié)】一.化學(xué)平衡的研究對(duì)象可逆反應(yīng)解決兩個(gè)問(wèn)題1、反應(yīng)進(jìn)行的快慢、即化學(xué)反應(yīng)速率的問(wèn)題2、反應(yīng)進(jìn)行的程度、即化學(xué)平衡問(wèn)題二、化學(xué)平衡的建立蔗糖溶于水平衡時(shí):V溶解=V結(jié)晶達(dá)到溶解平衡,這是一種動(dòng)態(tài)平衡。建立開(kāi)始時(shí):V溶解V結(jié)晶那么,可逆反應(yīng)的情況又怎
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】??平衡移動(dòng)的原因:條件改變,引起相對(duì)大小改變,平衡才能移動(dòng)。若v正v逆,則反應(yīng)向方向移動(dòng);若v正v逆,則反應(yīng)向方向移動(dòng)。?2.外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響?(1)濃度:在其他條件不變時(shí)增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度可使平衡向著移動(dòng)。v(正)、v(逆)正反應(yīng)
2024-11-11 02:46
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】課題2平衡膳食紅葡萄酒可抗癌水果與健康聯(lián)想.質(zhì)疑:為了保持身體健康,如何決定攝入食物的種類(lèi)和數(shù)量?小資料:合理營(yíng)養(yǎng)與合理膳食?合理營(yíng)養(yǎng)就是一日三餐所提供的各種營(yíng)養(yǎng)素能夠滿(mǎn)足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要,也就是膳食調(diào)配合理,達(dá)到膳食平衡的目的。主食有粗有細(xì),副食有葷有索,
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡1.下列說(shuō)法正確的是 () A.增大壓強(qiáng),活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 B.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 C.活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞為有效碰撞 D.加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大,N2+3H22NH3+Q,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容積相等的密閉容器。保持700K條件下,
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】專(zhuān)題二《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》第一單元《化學(xué)反應(yīng)速率》一、化學(xué)反應(yīng)速率1.概念及計(jì)算公式對(duì)于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng),通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算公式單位:mol·L-1·s-12.應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題①概念中的反應(yīng)速率實(shí)際上是某段時(shí)間間隔內(nèi)的平衡反應(yīng)速率。時(shí)間間隔越
2025-06-07 16:57
【總結(jié)】《影響化學(xué)平衡的條件》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 課題:高中化學(xué)第二冊(cè)第二章第三節(jié)《影響化學(xué)平衡的條件》 《影響化學(xué)平衡的條件》是中學(xué)化學(xué)的重要理論之一。本節(jié)教材在本章中起到承上...
2024-12-06 01:02