測評網(wǎng)蘇教版初三語文中考總復習卷(課內(nèi)說明文)-資料下載頁
2025-06-07 20:45本頁面
【正文】 點字用法和其他不同的一項（ ）（3分）A．非顯者刺，則門鑰不得出。（《于園》） （《于園》）C．遂以名樓（《黃鶴樓》） （《趙普》）答案：D試題解析:其他三個選項都是名詞作動詞，分別解釋為“投下名帖”“擔任同知”“命名”，只有D項原本就為動詞，解釋為“放下”。2本文是按照空間順序來寫的，下面對本文空間順序概括正確的是（ ）（3分）A、前堂的石坡——后廳臨大池——臥房檻外——再后一水閣B、前堂的石坡——臥房檻外——后廳臨大池——再后一水閣C、后廳臨大池——前堂的石坡——臥房檻外——再后一水閣D、后廳臨大池——臥房檻外——前堂的石坡——再后一水閣答案：A試題解析:仔細閱讀原文，找出文中點明地點的關鍵詞，理順順序，就可以找出正確答案。閱讀《巍巍中山陵》選段，回答26——28題自碑亭再往北，地勢陡然高峻，由此上至祭堂前平臺，全部砌成寬大的石階。石階以小平臺劃分為8段，每段30步至54步不等，共290級。石階盡處，就是寬135米、深30米的大平臺，中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺是全陵的制高點，這里視野遼闊，氣象萬千，既便近觀，又宜遠眺。當陽光燦爛時，遠處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無不纖細入微，仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當日出日沒之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺，隱約參錯，遠峰近樹，依稀可辨，人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬、風霜雨雪，大自然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。 2平臺是全陵的制高點，這里視野遼闊，氣象萬千。文章是從哪些方面說明平臺四周景物的“氣象萬千”的？（ ）（ ）（4分）A、陽光燦爛之時 B、近觀之時 C、日出日沒之際 D、遠眺之時 E、晨煙夕霧之時答案：AC試題解析:從“當陽光燦爛時”到“人們又好像面對著大幅的潑墨山水”，這兩句話是具體描寫氣象萬千的景色，其中有表明觀察的不同時間的兩個短語，從中可以看出在不同的時間在平臺眺望大自然的景色是“氣象萬千”的。2文中劃線句是兩處比喻，這兩處能否調(diào)換位置？為什么？分析正確的是（ ）（3分）A、可以調(diào)換，這兩個比喻句都形容出了平臺所見景色。B、可以調(diào)換，這兩個比喻句都用畫來比喻氣象萬千的景色，效果相同。C、不可以調(diào)換。工筆畫精細入微而潑墨山水畫則朦朦朧朧，陽光燦爛之時視線很好，故比作工筆畫；而日出日沒之際則視線朦朧模糊，故比作潑墨山水。D、不可以調(diào)換，由于“方山如屏，秦淮似帶”，“屏”“帶”都是長型的，故只能比作“工筆長卷?！贝鸢福篊試題解析:C項抓住了本體的特征，分析最正確，AB認為可以調(diào)換是不對的，D只看到了本體喻體形象上的相似點，沒有抓住本質(zhì)分析。2這篇文章是介紹中山陵的，為什么要寫在平臺所見到的氣象萬千的景象？是否偏離題意？下面說法不準確的是（ ）（3分）A、作者這樣寫是為了更好地說明中山陵地理環(huán)境的“巍巍”。B、能使文章語言生動形象，增加讀者的閱讀興趣。C、這樣寫使文章描寫生動，更具文學色彩。D、這樣寫更能表現(xiàn)對孫中山先生的崇敬之情。答案：D試題解析:D選項是架空分析。試卷模塊參照表試卷模板試卷編號注：系統(tǒng)自動考試名稱課內(nèi)說明文試卷所屬年級初三所屬學科語文所屬單元分制100分時限30分鐘命題人吳怡主編吳怡參加考試人數(shù)注：系統(tǒng)自動總得分注：系統(tǒng)自動 說明文試卷結(jié)構細目表題型題號分值內(nèi)容預計難度基礎中等稍難較難選擇題15基礎知識√ 25√ 35 √ 45語言運用 √ 55√65√75 √ 85 √ 判斷題92課文理解 √ 102 √ 112 √ 122√ 132 √ 142 √ 152 √ 162 √ 172 √ 182 √ 選擇題195 閱讀 √ 205 √ 215 √ 225 √234 √243 √ 253 √264 √273√283√合計 100 210142題量比例 10384210
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