凸顯核心提高初中數學概念教學的有效性-資料下載頁

【總結】凸顯核心提高初中數學概念教學的有效性【摘要】概念是思維的細胞，，論述了如何在概念教學中圍繞概念的核心、核心概念、概念所蘊含的數學思想方法，提高概念教學的有效性.【關鍵詞】數學概念的核心核心概念、數學思想方法人民教育出版社章建躍博士認為“理解數學的核心是對數學概念及其所反映的思想方法的理解”.《義務教育數學課程標準》更是強調，數學教學首先要重視“概念及其所反

2025-06-07 16:38

淺談數學課堂教學的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：淺談數學課堂教學的有效性 淺談數學課堂教學的有效性 教好數學是老師義不容辭的責任，教好數學不僅要求教師具有較高的責任心、愛心、耐心，而且還要具有一定的方式、方法?！皵祵W是人類的一種文化，它...

2024-11-14 21:24

初中數學教學設計有效性的研究-資料下載頁

【總結】第一篇：初中數學教學設計有效性的研究 “初中數學教學設計有效性的研究”課題方案 上傳:jxdnhjf更新時間：2011-9-2閱讀：142 “初中數學教學設計有效性的研究”課題方案 江西省定南...

2025-10-04 11:51

數學課堂教學活動的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：數學課堂教學活動的有效性 數學課堂教學活動的有效性 如何提高數學課堂教學活動的有效性，讓數學課堂煥發(fā)生命的活力？我就從以下幾個方面談談自己的看法。 一、有效的情境創(chuàng)設。 “讓學生在生動...

2024-11-04 07:11

提高數學課堂教學的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：提高數學課堂教學的有效性 提高課堂教學效率，讓數學煥發(fā)生機 韶關市湞江區(qū)執(zhí)信小學 謝艷敏 論文摘要：課堂教學是教師開展教學活動的主陣地，是學生獲取知識的主渠道，提高課堂教學效率是每個教...

2025-09-27 05:23

2022誰的有效性？何種有效性？-資料下載頁

【總結】 誰的有效性？何種有效性？ 　　摘要：思想政治教育的有效性問題是思想政治教育學的“源始”性問題。近年來，研究這一問題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個共同的邏輯“預設”：有效性是教育決策者...

2025-01-14 22:12

提高字詞教學的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：提高字詞教學的有效性 提高字詞教學的有效性 （一）——學前調查與分析 每當翻開學生的作文本，欣賞著令人陶醉的美文的同時，更引發(fā)了我的深思：學生的作業(yè)中頻繁出現一些天天見的常用字的錯字。你...

2024-11-15 22:10

數學教學設計有效性研究階段總結-資料下載頁

【總結】《數學教學設計有效性研究》階段總結 我校自2017年10月開展《數學教學設計有效性研究》以來，課題組全體成員積極進行了有效教學及教學設計的相關理論學習，進一步弄清了本課題的意義、研究目標和內容，明確...

2024-11-20 01:35

小學數學教學設計有效性初探-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數學教學設計有效性初探 貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會 2014年教育教學科研論文、教學設計征集和評選登記表學科類別：小學數學 小學數學教學設計的有效性初探 教學設計，亦稱教...

2024-11-13 12:09

提高數學課堂教學有效性的探索-資料下載頁

【總結】第一篇：提高數學課堂教學有效性的探索 提高數學課堂教學有效性的探索 (姜肖 遼寧省莊河市向陽小學116400888ice8888@)摘要：現代社會所需要的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，需要打破傳統的教學方式，...

2025-09-27 05:10

提高數學課堂教學有效性的策略-資料下載頁

【總結】第一篇：提高數學課堂教學有效性的策略 提高數學課堂教學有效性的策略 一、關于“有效教學”，應從兩個方面來理解 ，學生是否獲得進步或發(fā)展，學生的進步有內部的進步，也有外部進步，內部的進步，指的是學...

2025-10-08 17:12

小學數學課堂教學有效性的建議-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數學課堂教學有效性的建議 小學數學課堂教學有效性的建議 供稿學校：巖峰山小學 供稿人：李毅 供稿時間：二0一一年六月 課堂教學的有效性是指通過課堂教學使學生獲得發(fā)展。發(fā)展就其內涵...

2024-11-14 19:26

小學數學課堂教學有效性的研究-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數學課堂教學有效性的研究 淺談小學數學課堂的有效教學 新課程改革已進行了很多年，在這些年里，小學數學課堂發(fā)生了由量到質的變化，課堂逐漸還給了學生，教師也越來越會導學，高效的課堂越來越多...

2024-11-04 04:46

課堂教學的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：課堂教學的有效性 中國當代教育科研與實踐 如何打造有效性課堂 作者：王亞晶 地址：山西省翼城縣郵編：043500 電話：*** 郵箱：582129942@作為小學新課程改革的一線教...

2024-11-03 22:05

課堂教學的有效性-資料下載頁

【總結】第一篇：課堂教學的有效性 課堂教學的有效性 課堂教學中存在的有效性缺失嚴重抑制了課堂教學功能的整體實現。教師在課堂教學中講得口干舌燥、筋疲力盡，學生在課堂上聽得頭腦發(fā)脹、昏昏欲睡，這樣的教學表面上...

2024-11-05 03:23

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