【摘要】第一篇：怎樣提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 一、靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)有效性。 隨著社會的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷更新，我們的教育技術(shù)也隨之現(xiàn)代化，多媒體課件的使用，代替了傳統(tǒng)教育的小黑板、掛...
2024-11-09 05:00
【摘要】開發(fā)性金融支持中國船舶產(chǎn)業(yè)國家開發(fā)銀行信息總監(jiān)胡本鋼CompanyLogo22022-7-25我行開展船舶產(chǎn)業(yè)融資當(dāng)前我國船舶融資現(xiàn)狀與外國經(jīng)驗(yàn)介紹當(dāng)前我國船舶制造業(yè)發(fā)展面臨的主要困難全球船舶制造業(yè)發(fā)展回顧與當(dāng)前形勢當(dāng)前我國船舶制造業(yè)發(fā)展概況內(nèi)容CompanyLogo32022-7-2
2025-05-07 22:27
【摘要】教學(xué)常規(guī)管理有效性的研究與實(shí)踐蓮都區(qū)教育局教研室紀(jì)金聲一、課題的提出1、當(dāng)前的基礎(chǔ)教育正朝著有效性的方向發(fā)展；2、目前我區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理，基本上還是一種粗放型的管理。不注重過程與細(xì)節(jié)的管理不注重問題的
2025-01-11 09:26
【摘要】課堂提問的有效性?經(jīng)典論述孔子：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也?！表n愈：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！彼未麑W(xué)者陸九淵：“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)?！碧招兄骸鞍l(fā)明千千萬，起點(diǎn)在一問；智者問得巧，愚者問得笨”。布魯納（美國）：“向?qū)W生提出挑戰(zhàn)性的問題，可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展智慧。”課堂提問的目的和作用課堂提問是一種
2024-08-14 07:29
【摘要】提高思想品德教學(xué)有效性論文：努力探索,提高思想品德教學(xué)的有效性初中思想品德學(xué)科推行開卷考試，試題趨向開放、多元化，這使很多學(xué)生在學(xué)習(xí)認(rèn)識上存在不少誤區(qū)，如：既然是開卷考試就不用復(fù)習(xí)，不用記憶，到時翻翻書就可以，開放試題答案不唯一，多抄幾段湊湊數(shù)就可
2025-06-23 20:09
【摘要】第一篇：淺談數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效性 淺談數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效性 摘要：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，要創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在觀察、操作、猜...
2024-10-21 02:25
【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究課題申報方案——課堂機(jī)智促進(jìn)有效數(shù)學(xué)教學(xué)七星中學(xué)《數(shù)學(xué)》課題組王靈英一、課題的提出（１）、課堂問題的解決要求教學(xué)是隨機(jī)應(yīng)變的俄國教育家烏申斯基說：“不論教育者是怎樣地研究教育理論，如果他沒有教育機(jī)智，他不可能成為一個優(yōu)秀的教育實(shí)踐者??”在教學(xué)過程中教學(xué)情境瞬息萬變，錯綜復(fù)雜，隨時有可能發(fā)生
2024-10-23 10:54
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 湖南省常德市鼎城區(qū)中河口中學(xué)趙斌 在教學(xué)中，教師的作用自古就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)作用...
2024-11-15 23:53
【摘要】淺談英語閱讀教學(xué)的有效性內(nèi)容簡介：閱讀能力的提高是一個循序漸進(jìn)的過程。由于教師選取閱讀材料受到各種條件的制約，致使學(xué)生在整個初中階段所讀材料的梯度較為模糊，在同一層面上重復(fù)過多，雖經(jīng)師生共同努力，投入了大量的時間和精力，卻不能收到預(yù)期的效果?！ ∫弧㈤喿x是中學(xué)英語教學(xué)的核心內(nèi)容之一 長期以來，英語課堂教學(xué)比較忽視對課型和教學(xué)模式的研究，無論對什么形式的教學(xué)材料，都千篇一律地
2024-08-27 16:36
【摘要】初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性-----對凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)研究張家口北晨學(xué)校楊劭琨一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識和技能領(lǐng)域：理解凸透鏡成像規(guī)律2．過程和方法領(lǐng)域：（1）學(xué)生能在探究活動中初步獲得提出問題的能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力。（2）通過探究活動，體驗(yàn)科學(xué)探索的全過程和方法。（3）學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中建立物理概念，歸納學(xué)習(xí)科學(xué)規(guī)律的方法。3．情感、態(tài)度和價值
2025-04-04 02:18
【摘要】1“以學(xué)生為起點(diǎn)，以生活為基礎(chǔ)，以課標(biāo)為航燈”合揚(yáng)有效“帆”——《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》試驗(yàn)課題結(jié)題報告課題結(jié)題報告人:陳忠偉伴隨著新課程改革的新理念和新思想，我們的課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。以往的“師問生答”變成了“暢所欲言”，“紋絲不動”變成了“自由活動”。“師說生聽”變成了“自主探索”，學(xué)生的個性得到了張揚(yáng)，教
2025-01-20 21:11
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略 安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利 新的課程改革已進(jìn)行了三年，在這三年的時間里，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變化，課堂離學(xué)生越...
2024-10-17 15:53
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 海島數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究—課題總結(jié) 2008年3月—2008年8月 “有效教學(xué)”是一切教學(xué)的基本追求，所謂有效教學(xué)，簡言之，是指教師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，...
2024-10-17 16:03
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究小結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的課題小結(jié) 南陽中小 張美霞 新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)以來，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷了一次巨大的教育思想、教育理念、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等方面的...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇：如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 如何進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 程文祥 課堂教學(xué)的有效性是指教師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，以盡量少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。學(xué)生...
2024-11-14 18:36
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