【總結(jié)】 以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),小學(xué)數(shù)學(xué)教師制定了工作計(jì)劃。下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀?! ⌒W(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以教師成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以校本教研為突破口,以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手,打造一支個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿(mǎn)智慧的研究型教師團(tuán)隊(duì),塑造善于思考、勇于實(shí)踐,具有較高
2025-01-29 23:08
【總結(jié)】名著推薦與欣賞歷險(xiǎn)記@美國(guó)作家@馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。@代表作有短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》長(zhǎng)篇小說(shuō):《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》美國(guó)文學(xué)中的林肯本書(shū)介
2025-08-04 10:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 所謂教學(xué)設(shè)計(jì),是在一定的教學(xué)理論指導(dǎo)下,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,基于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容、組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)情境、評(píng)價(jià)指導(dǎo)及整個(gè)教學(xué)過(guò)程所...
2024-11-04 22:38
【總結(jié)】讓數(shù)學(xué)教學(xué)回歸本色——面對(duì)當(dāng)今小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)諸多現(xiàn)象引發(fā)的思考及探索摘要本文先對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入地剖析,用案例呈現(xiàn)的方式列舉了數(shù)學(xué)教學(xué)中在情境創(chuàng)設(shè)、課堂活動(dòng)、課堂提問(wèn)、教學(xué)過(guò)程鋪設(shè)等方面存在的問(wèn)題,再用案例呈現(xiàn)出小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)本應(yīng)保留的特色,即數(shù)學(xué)問(wèn)題應(yīng)多一點(diǎn),思考感悟應(yīng)多一點(diǎn),思維交流應(yīng)多一點(diǎn),更應(yīng)關(guān)注學(xué)
2025-08-05 05:57
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)課件教案范文 中考數(shù)學(xué)課件教案最新范文1 (一)教材的地位和作用 《相似三角形的應(yīng)用》選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十七章。相似與軸對(duì)稱(chēng)...
2024-12-06 03:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)方案 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的逐漸廣泛實(shí)行,新課程的理念也逐漸成為教師上課的重要依據(jù)并深入教師的課堂教學(xué)工作中。課堂教學(xué)是促使良好學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生...
2025-10-12 09:49
【總結(jié)】新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 富順縣東湖小學(xué) 王德貴 各位老師:大家好!今天由我來(lái)給大家做個(gè)交流,交流的題目是《新課標(biāo)小小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》。因?yàn)槲沂情L(zhǎng)期教數(shù)學(xué)的,所以對(duì)數(shù)學(xué)有有一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)言權(quán)...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】課堂教學(xué)觀察表一(學(xué)生活動(dòng)等級(jí)量表)時(shí)間、地點(diǎn)課題??微格室混合運(yùn)算觀察者資料姓名?仲吉元年齡46?教齡24單位?奇臺(tái)縣第五小學(xué)觀察中心新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變——自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)觀察記錄學(xué)生表現(xiàn)評(píng)?分1、學(xué)習(xí)興趣是否濃厚。
2025-04-04 04:16
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察表(1)評(píng)價(jià)活動(dòng)有效性觀察記錄學(xué)校班級(jí)人數(shù)科目執(zhí)教人課題課型觀察人單位時(shí)間觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)有效性觀察記錄學(xué)生參與分布圖:講臺(tái)1234
【總結(jié)】淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄前言...............................................3一.練習(xí)課及其分類(lèi)...................................3二.當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題.......................3...............................
2025-04-04 04:44
【總結(jié)】巧妙設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)課堂,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使我在不斷摸索中愈加深刻地體會(huì)到,作為具有獨(dú)立思維性的“人”的教育,是不可預(yù)設(shè)的。老師在課堂教學(xué)之前設(shè)計(jì)出來(lái)的種種方案,都不會(huì)是萬(wàn)無(wú)一失、能囊括學(xué)生所有思想趨向與課堂走勢(shì)的。這,就需要我們每一位教師能靈活應(yīng)變,迅速地投身到教育、課堂的發(fā)展生成中,巧妙駕馭,機(jī)智應(yīng)對(duì),睿智地發(fā)現(xiàn)并把學(xué)生們思維上創(chuàng)造的火花擴(kuò)大開(kāi)來(lái)
2024-11-23 12:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1明確教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)必須完成課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的要求。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),教師應(yīng)該對(duì)教學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程有一個(gè)整體地把握,按照教學(xué)情境的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)課題方案 新課改將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),“問(wèn)題解決”即是在教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)下,使學(xué)生面對(duì)問(wèn)題時(shí),能把已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)思維加工、綜合運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,達(dá)到舉一反三...
2025-09-15 10:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究式” ——學(xué)習(xí)方法研究 一、研究課題:小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法研究” 二、實(shí)驗(yàn)的可行性分析: 1、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:即讓學(xué)生...
2024-11-19 00:22
【總結(jié)】課題:觀察物體?課外研究:
2025-07-24 02:42