【總結(jié)】談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)課堂探究式的教學(xué)面對現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)過程日益智能化以及新科技革命帶來的挑戰(zhàn),現(xiàn)代社會急需具有創(chuàng)新意識的人才。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮,首先依賴個體主體性的充分體現(xiàn)。弘揚人的主體性是現(xiàn)代教育最重要的特征?,F(xiàn)代教育越來越重視每個人一生的發(fā)展,越來越關(guān)注每個學(xué)生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有著自身的特點和規(guī)律,但它的基本出發(fā)點在于為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生主體性
2025-06-07 22:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)討論陳莊在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,課堂作為學(xué)生接受知識的主要陣地,能更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。但是在當(dāng)前的課堂教學(xué)中,提高效率是每個教師面臨的難題。為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師應(yīng)該重視在課堂上的討論,因為課堂討論不僅可以使學(xué)生之間更好地合作,還能促進(jìn)學(xué)生之間的交往。一、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)討論存在的問題和現(xiàn)狀(一)教師在課堂教學(xué)討論中存在的問題
2024-11-21 05:15
【總結(jié)】勞模店小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂行為習(xí)慣的評價表班級:評價學(xué)生:指導(dǎo)教師:第周評價內(nèi)容評價細(xì)則時間一二三四五總評課上聽講一是精力要集中,認(rèn)真傾聽老師的點撥、指導(dǎo);二是要認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。
2025-04-04 04:10
【總結(jié)】第一篇:談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問藝術(shù) 。教師要在知識的關(guān)鍵處、理解的疑難處、思維的轉(zhuǎn)折處、規(guī)律的探求處設(shè)問。在知識的關(guān)鍵處提問,能突出重點,分散難點,幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。在思維的轉(zhuǎn)折處提問,有利于促進(jìn)知...
2024-10-06 23:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式 陶行知說過:先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué)生學(xué),先生教的法子必須根據(jù)學(xué)生學(xué)的法子。構(gòu)建理想課堂模式本著“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“順學(xué)而導(dǎo)”的原則,根...
2024-10-24 23:30
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂適用模式 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新模式 在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的日臻成熟,教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征,多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表...
2024-11-15 05:09
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略 謝煥軍 摘要:課堂提問是課堂教學(xué)的主要形式,也是師生交流的重要途徑。通過課堂提問,不僅能激發(fā)興趣、啟發(fā)思考,還能及時反饋知識的掌握情況...
2024-10-28 14:21
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中 小課題階段性總結(jié) ----小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題解決”初探 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題解決”初探內(nèi)容提要:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,圍繞“數(shù)學(xué)問題”這一主題,尋求切實可行的解...
2024-10-29 03:04
【總結(jié)】第一篇:讓游戲走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 讓游戲走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂,使數(shù)學(xué)“好玩” 閬中市七里小學(xué)校曹明 數(shù)學(xué)是對客觀世界數(shù)量關(guān)系和空間關(guān)系的一種抽象,是一門系統(tǒng)性、邏輯性較強的學(xué)科。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:...
2024-11-15 06:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問研修日志 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問研修日志 課堂提問是一項設(shè)疑、激趣、引思的綜合性教學(xué)藝術(shù),是師生的教學(xué)過程中進(jìn)行信息反饋,順利完成教學(xué)任務(wù)的一個重要手段。設(shè)計課堂提問應(yīng)從以下幾方...
2024-10-06 01:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的課題總結(jié) 東營完全小學(xué) 夸卓本 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的課題總結(jié) 東營完全小學(xué)夸卓本 新一輪課程改革實驗以來,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷了一...
2024-10-06 00:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂德育滲透總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中德育的滲透工作總結(jié) 學(xué)校是小學(xué)生進(jìn)行德育最重要的陣地之一,而課堂教學(xué)中的德育是學(xué)校教育中最基礎(chǔ)、最豐富,也是最根本的德育工作之一。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,...
2024-10-17 16:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂德育滲透計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)德育滲透工作計劃 新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,逐步形成正確的世界觀,人生觀,價...
2024-10-17 16:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)初探 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)初探 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生學(xué)有價值的知識,有實用性的知識,促使學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)的有效性。由此可見,小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的生...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)探究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)探究 內(nèi)容摘要:數(shù)學(xué)知識只有通過學(xué)生親身的主動參與,自主探索,才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的知識,才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情...
2024-10-21 09:37