優(yōu)秀教學(xué)案例參賽作品doyoulikemeat-資料下載頁(yè)
2025-06-07 14:50本頁(yè)面
【正文】 , I do. No , I don’t.【設(shè)計(jì)意圖】利用Chant幫助學(xué)生掌握所學(xué)的單詞和句型。Ⅲ. Consolidation:情境交際練習(xí)。屏幕出示食物圖片和食物列表，運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型Do you like? Yes , I do. No , I don’t. 教師示范練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)，小組操練?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)情景交際活動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。在玩一玩、動(dòng)一動(dòng)、樂(lè)一樂(lè)中，不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更是有效的鞏固了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。Ⅳ.Extension屏幕出示課文內(nèi)容，聽錄音。A．聽錄音，看圖片，將人物與對(duì)應(yīng)的食物連接起來(lái)?！景俣葓D片】【設(shè)計(jì)意圖】【設(shè)計(jì)意圖】 B．聽錄音，學(xué)生跟讀課文。【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生扎實(shí)處理完文本后，將學(xué)生所學(xué)運(yùn)用于真實(shí)的情景，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在游戲中操練句子，運(yùn)用所學(xué)。Ⅴ. Homework 請(qǐng)學(xué)生對(duì)自己的家人喜歡的食物進(jìn)行調(diào)查，下節(jié)課向全班學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。教學(xué)反思（一）教學(xué)反思這是一節(jié)新授課，通過(guò)課件展示有關(guān)食物的生詞，教授過(guò)程中由單詞過(guò)渡到句子的練習(xí)，詞不離句。學(xué)生認(rèn)讀所學(xué)單詞后，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，進(jìn)行操練。最后通過(guò)游戲活動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，同時(shí)新授知識(shí)也得到了鞏固訓(xùn)練。合理設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)、開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)方面，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，大膽實(shí)踐，積極參與，共同合作與交流，幫助學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言運(yùn)用能力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感，樹立自信。（二）存在的不足1．對(duì)學(xué)生知識(shí)的拓展做的不夠。2．鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方面需要繼續(xù)探討研究。（三）改進(jìn)措施1認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)并做好筆記，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。七、教師情況 省份山東省學(xué)校濰坊市昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校姓名叢子英 職稱小教高級(jí)電話電子郵箱wfclczy@ 通訊地址山東省濰坊市昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校 262400自我介紹本人1993年畢業(yè)于昌樂(lè)特殊教育師范學(xué)校，小學(xué)高級(jí)教師。從教英語(yǔ)學(xué)科十幾年，為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、積極學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；工作中盡心盡力，秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
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