小學(xué)夜色優(yōu)秀教學(xué)案例三篇-資料下載頁
2025-02-09 10:31本頁面
【正文】 個問題?！ 『?，哪個同學(xué)讀懂了這個問題?先用自己的話說一說?！ ☆A(yù)設(shè)： (1)開始這個小朋友膽子很小。你是從課文中哪句話體會到的?讓學(xué)生練習(xí)朗讀?！ ?2)后來爸爸帶他去散步，他發(fā)現(xiàn)原來花草都像白天一樣美麗。你能給大家讀讀這句話嗎?讓學(xué)生練習(xí)朗讀?！ ≈攸c抓住“原來花草都像白天一樣微笑”引導(dǎo)學(xué)生說一說你體會到了什么。(黑夜和白天是一樣美的) 師：小朋友在和爸爸散步時還可能看到什么美景?你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說一說。(學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗想象小朋友看到的美麗的事物。) 在夜晚也能看見美麗的景色，教師出示：從此(出示：再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。)引導(dǎo)學(xué)生體會意境?！ W(xué)生體會后展開想象，自己在漆黑的夜晚可能會看到什么?練習(xí)用書上的句式說話。進一步體會夜晚的美麗。 教師指導(dǎo)感情朗讀課文。 學(xué)生練讀后，各自展示。聽者評議 四、指導(dǎo)生字書寫(反饋)。 “步”，上小下大，下面是的第一筆是豎，不要寫在豎鉤，右邊沒有點?！ 肮狻暗谝还P是豎，不是點，第四筆橫寫在橫中線上?！ ∥?、延伸拓展： 美讀課文?！ ∷鸭鶎W(xué)生字?！ ∮^察夜色。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1