專升本心理學(xué)試題題庫-資料下載頁
2025-06-07 13:51本頁面
【正文】 B．心理功能獲得和喪失有序變化過程C．貫穿于個(gè)體從出生到心理成熟的全過程D．在環(huán)境教育影響下，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育健全的過程4研究表明，親生父母社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的兒童，一旦被社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生活在原來家庭環(huán)境中相比，IQ分?jǐn)?shù)會(huì)明顯地增加，這說明了【 】5..以下哪個(gè)觀點(diǎn)不能解釋“狼孩”、“豹孩”、“豬孩”回歸人類社會(huì)后難以適應(yīng)的原因？（ ），與幾位合得來的同學(xué)外出活動(dòng)，這反映中學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中哪方面的特點(diǎn)?( ) “道德兩難故事”引發(fā)兒童道德判斷，了解兒童道德判斷發(fā)展階段的心理學(xué)家是( ) ，一般可以分為____________學(xué)習(xí)、____________學(xué)習(xí)、___________學(xué)習(xí)和社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)三大類。9人們常常利用原有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)，理解新的信息，這種方式的學(xué)習(xí)稱為( ) 10以某種定論或確定的形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容傳授給學(xué)生，這種學(xué)習(xí)方式是（ ?。〢．接受學(xué)習(xí)B．機(jī)械學(xué)習(xí)C．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D．意義學(xué)習(xí)11過度學(xué)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。一般來說，過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)效果較好？（ ?。? B. 30%% %12下列不能說明學(xué)習(xí)內(nèi)涵的是（ ?。〢．學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)B．學(xué)習(xí)是通過相應(yīng)的行為變化得以體現(xiàn)的，而且這種變化是相對持久的C．學(xué)習(xí)是主體積累經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建心理結(jié)構(gòu)的過程D．學(xué)習(xí)是生理成熟引起行為變化的過程第十四章1.“一俊庶百丑”、“一壞百壞”描述了社會(huì)認(rèn)知信息整合過程中的( ) D社會(huì)刻板印象，當(dāng)?shù)弥且幻髮W(xué)教授時(shí)，馬上斷定他很有學(xué)問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，此種現(xiàn)象屬于( ) ，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為( ) 4 “一見鐘情”所描述的是社會(huì)認(rèn)知信息整合過程中的（ ?。〢．首因效應(yīng) B近因效應(yīng)C社會(huì)刻板印象D．暈輪效應(yīng)、熱情，英國人有紳士風(fēng)度、保守，法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等，這種現(xiàn)象稱為社會(huì)認(rèn)知信息整合過程中的（ ?。⒐麛嗟?，女性是溫柔的、細(xì)膩的，這反映了社會(huì)知覺的【 】 ，在認(rèn)知或行為上與多數(shù)人趨于一致的現(xiàn)象叫做（ ?。?B. 眾從 ，個(gè)體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為【 】，有時(shí)他人在場不但不能促進(jìn)個(gè)體行為效率的提高，反而會(huì)使工作效率下降。這種現(xiàn)象稱為（ ?。? 10下列哪項(xiàng)不是影響人際吸引的主要條件？（ ）A．相似性與互補(bǔ)性 B．接近性與熟悉性C．個(gè)人品質(zhì)D．身體健康狀況11人們更容易喜歡那些對社會(huì)上重大事件的看法與自己比較一致的人，在感情上更加融洽的人。這符合下列影響人際吸引的哪一個(gè)條件( )A．熟悉性B．接近性C．相似性 D．互補(bǔ)性第十五章1健康包括身體和心理兩個(gè)方面。心理健康就是指（ ?。? 、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào)，有良好的人際關(guān)系2吃不到的葡萄是酸的，吃到的檸檬是甜的，這種心理防御機(jī)制是( ) 3個(gè)體遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為（ ） 4下列選項(xiàng)中，表述正確的是( ) ，對人的心理行為有消極的影響 ，表述正確的是（ ），可以是客觀的，6運(yùn)用多種含意的刺激物（如圖片、墨跡），讓被試者在不受限制的情況下，自由地表現(xiàn)其 反應(yīng)來推知某一類性格特征的方法稱為( )。 ：(一)____________；(二)主題統(tǒng)覺測驗(yàn)。 7
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