【正文】 180 —170 —160 —150 —140 — 120 —110 —100 —90 —80 —0 5101520253035404550課后記載任務(wù)完成情況 改進(jìn)意見(jiàn) 教案檢查情況： 檢查人：姬家中心校體育課教師專(zhuān)用教案 第 周 第 節(jié)教材走：用各種正確姿勢(shì)的走；游戲：迎面接力；課程任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。結(jié)構(gòu)教授課程和內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織、教法、要求時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、 報(bào)告人數(shù)、檢查服裝、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 廣播操。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。.1039。1次組織： 要求：教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。 實(shí)驗(yàn)新課一、用各種正確姿勢(shì)的走：重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：起跑前必須站在起跑線(xiàn)后不得踏線(xiàn)。 發(fā)出信號(hào)后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。2539。2次2次教法：講授法、演示法、練習(xí)法要求：學(xué)生站四列橫隊(duì)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生分組練習(xí)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組比賽。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況二、放松運(yùn)動(dòng)三、下課539。1次整隊(duì)教師總結(jié)本次課的情況；（表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其它同學(xué)）宣布下節(jié)課需要準(zhǔn)備的器材師生再見(jiàn)場(chǎng)地器材操 場(chǎng)練習(xí)密度預(yù)計(jì)%生理負(fù)荷預(yù)計(jì)曲線(xiàn)180 —170 —160 —150 —140 — 120 —110 —100 —90 —80 —0 5101520253035404550課后記載任務(wù)完成情況 改進(jìn)意見(jiàn) 教案檢查情況： 檢查人：姬家中心校體育課教師專(zhuān)用教案 第 周 第 節(jié)教材隊(duì)列：報(bào)數(shù)；復(fù)習(xí)走：各種姿勢(shì)的走；課程任務(wù)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿(mǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。結(jié)構(gòu)教授課程和內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織、教法、要求時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、 報(bào)告人數(shù)、檢查服裝、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 廣播操。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。.1039。1次組織： 要求：教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。 實(shí)驗(yàn)新課一、隊(duì)列：（ 報(bào) 數(shù) ）重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。難點(diǎn)；連貫、精神飽滿(mǎn)。二、走：各種姿勢(shì)的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。2539。2次2次教法：講授法、演示法、練習(xí)法要求：學(xué)生站四列橫隊(duì)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生分組練習(xí)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況二、放松運(yùn)動(dòng)三、下課539。1次整隊(duì)教師總結(jié)本次課的情況；（表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其它同學(xué)）宣布下節(jié)課需要準(zhǔn)備的器材師生再見(jiàn)場(chǎng)地器材操 場(chǎng)練習(xí)密度預(yù)計(jì)%生理負(fù)荷預(yù)計(jì)曲線(xiàn)180 —170 —160 —150 —140 — 120 —110 —100 —90 —80 —0 5101520253035404550課后記載任務(wù)完成情況 改進(jìn)意見(jiàn) 教案檢查情況： 檢查人：姬家中心校體育課教師專(zhuān)用教案 第 周 第 節(jié)教材韻律活動(dòng)；隊(duì)列：報(bào)數(shù)課程任務(wù)通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。 學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿(mǎn)。結(jié)構(gòu)教授課程和內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織、教法、要求時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、 報(bào)告人數(shù)、檢查服裝、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 廣播操。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。.1039。1次組織： 要求：教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。 實(shí)驗(yàn)新課一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來(lái)進(jìn)行游戲。二、隊(duì)列：（ 報(bào) 數(shù) ）重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。難點(diǎn)；連貫、精神飽滿(mǎn)。2539。2次2次教法：講授法、演示法、練習(xí)法要求：學(xué)生站四列橫隊(duì)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生分組練習(xí)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況二、放松運(yùn)動(dòng)三、下課539。1次整隊(duì)教師總結(jié)本次課的情況；（表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其它同學(xué)）宣布下節(jié)課需要準(zhǔn)備的器材師生再見(jiàn)場(chǎng)地器材操 場(chǎng)練習(xí)密度預(yù)計(jì)%生理負(fù)荷預(yù)計(jì)曲線(xiàn)180 —170 —160 —150 —140 — 120 —110 —100 —90 —80 —0 5101520253035404550課后記載任務(wù)完成情況 改進(jìn)意見(jiàn) 教案檢查情況： 檢查人：