【正文】 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作結(jié)束部分：各種方式跳短繩：教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作師生道別、歸還器材場地器材操場、口哨、跳繩、壘球課后小結(jié)內(nèi) 容跑：30米快速跑小球類游戲：運球接力重點跑得自然，協(xié)調(diào)，身體平穩(wěn)教學(xué)目 標(biāo)發(fā)展學(xué)生快速跑的能力；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑和绞譄嵘聿伲航處熆诹顜ьI(lǐng)學(xué)生做熱身操（頸部運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、撲步壓腿）學(xué)生認(rèn)真跟著老師做熱身操30米結(jié)伴跑練習(xí)教師邊講解邊示范，學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，將學(xué)生分小組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作游戲：運球接力教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材場地器材操場、籃球、口哨課后小結(jié)內(nèi) 容跳躍：雙腳跳上跳下游戲：老鷹抓小雞重點單腳前腳掌蹬地跳起和落地的方法教學(xué)目 標(biāo)發(fā)展學(xué)生的跳躍活動的基本能力；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好。基本部分：雙腳跳上跳下：教師邊講解邊示范 原地站立，兩腳用力蹬地跳上物體并立即向后跳下，依次連續(xù)進行。學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)將學(xué)生分小組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)游戲：老鷹捉小雞教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組全力以赴完成比賽結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材 場地器材口哨、操場臺階處課后小結(jié)內(nèi) 容攀爬：爬越過一定高度的障礙物韻律舞蹈：模仿動物形象的簡單舞蹈動作重點掌握爬越的方法教學(xué)目 標(biāo)發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和良好的身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑号涝竭^一定高度的障礙物： 身體靠近橫向障礙物，雙手稱扶一端，一腳上提，使上體俯臥于障礙物上，同事另一腳緊而跟上，兩腿越過障礙，兩腳落地教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)將學(xué)生分小組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)模仿動物形象的簡單舞蹈動作（模仿兔）： 正步位半蹲，兩臂肩屈肘，兩手握拳，拳心向前，食指和中指伸直，豎于頭兩側(cè)。教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真聽老師講解并模仿練習(xí)將學(xué)生分組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)時，教師巡回指導(dǎo)并糾正錯誤動作結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況，聽老師點評并思考師生道別、歸還器材場地器材籃球場、口哨課后小結(jié)內(nèi) 容跑：30米快速跑小球類游戲：拍球比多重點跑得自然，協(xié)調(diào)，身體平穩(wěn)教學(xué)目 標(biāo)發(fā)展學(xué)生快速跑的能力；體驗球性，學(xué)習(xí)拍球的基本方法；學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑?0米追逐跑練習(xí)：教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)將學(xué)生分小組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作游戲：拍球比多教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組全力以赴完成比賽為本隊隊員加油喝彩結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材 場地器材操場、口哨、小皮球課后小結(jié)內(nèi) 容攀爬：各種方式的爬越跳躍游戲：跳過跑繩重點模仿形象，直觀教學(xué)目 標(biāo)發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和良好的身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑和绞譄嵘聿伲航處熆诹顜ьI(lǐng)學(xué)生做熱身操（頸部運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、撲步壓腿）學(xué)生認(rèn)真跟著老師做熱身操爬體操凳：教師邊講解邊示范，學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，將學(xué)生分小組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作游戲：跳過跑繩教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽，觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組全力以赴完成比賽，為本隊隊員加油喝彩結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材 場地器材操場、口哨、體操蹬、跳繩課后小結(jié)內(nèi) 容韻律舞蹈：模仿動物形象的簡單舞蹈動作投擲游戲：投擊活動目標(biāo)重點模仿動作形象直觀教學(xué)目 標(biāo)進一步發(fā)展學(xué)生身體靈巧性和動作的協(xié)調(diào)性；發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等基本活動能力；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑耗７聞游镄蜗蟮暮唵挝璧竸幼鳎７驴兹福? 正步位直立，左手呈孔雀頭狀置于頭前斜上方，右臂側(cè)舉平伸。教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真聽老師講解并模仿練習(xí)將學(xué)生分組進行練習(xí)在學(xué)生練習(xí)時，教師巡回指導(dǎo)并糾正錯誤動作學(xué)生相互觀察，相互模仿練習(xí)戲：投擊活動目標(biāo)教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組全力以赴完成比賽，為本隊隊員加油喝彩結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松點評本課的學(xué)習(xí)情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材 場地器材操場、口哨、小沙包課后小結(jié)內(nèi) 容壓腿、踢腿重點壓腿、踢腿的正確方法教學(xué)目 標(biāo)提高學(xué)生身體的柔韌性；發(fā)展下肢力量，提高控制身體的能力；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑焊鞣N壓腿（正壓腿、側(cè)壓腿）：教師講解示范壓腿的方法和要求，學(xué)生認(rèn)真聽講并進行模仿練習(xí)；將學(xué)生分組練習(xí)，教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時指導(dǎo)糾正；同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)；各種踢腿（正踢腿、側(cè)踢腿）教師講解示范踢腿的方法和要求，學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習(xí)；學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)，教師口令引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)；將學(xué)生分小組進行練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯誤動作；游戲：跳單雙圈教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全；將學(xué)生分組進行比賽；結(jié)束部分：學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松；點評本課的學(xué)習(xí)情況，布置課后作業(yè)；師生道別、歸還器材。 場地器材藤圈、籃球場、口哨課后小結(jié)內(nèi) 容韻律舞蹈：音樂伴奏韻律操奔跑游戲：巧過攔截區(qū)重點動作優(yōu)美、韻律感強教學(xué)目 標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和良好的身體姿態(tài)；發(fā)展身體位移速度、靈敏反應(yīng)等能力；培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈?zhǔn)脚懿倬毩?xí)；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好。基本部分：準(zhǔn)備活動：集中注意力小游戲（講解游戲規(guī)則）嚴(yán)格遵守規(guī)則進行游戲觀察老師示范并練習(xí)柔韌練習(xí)：擴胸運動、俯背運動、弓步壓腿側(cè)舉動作：身體直立，兩臂經(jīng)體側(cè)側(cè)平舉，五指并攏，掌心向下，還原成直立姿勢前舉動作：身體直立，兩臂經(jīng)體前平舉，五指并攏，掌心相對，還原成直立姿勢教師邊講解邊示范學(xué)生認(rèn)真跟著老師模仿練習(xí)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)要求：姿態(tài)優(yōu)美，生動形象結(jié)束部分：游戲：巧過攔截區(qū)教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學(xué)生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組教師點評，宣布下課場地器材操場、口哨、木鉆架課后小結(jié)