【文章內(nèi)容簡介】 教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全；將學生分組進行比賽；結(jié)束部分：學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松；點評本課的學習情況，布置課后作業(yè)；師生道別、歸還器材。 場地器材課后小結(jié)內(nèi) 容滾翻重點滾動動作的協(xié)調(diào)性教學目 標發(fā)展學生柔韌、靈敏等基本活動能力；發(fā)展學生身體的靈活性和柔韌性；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑和绞譄嵘聿伲航處熆诹顜ьI(lǐng)學生做熱身操（頸部運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、撲步壓腿）；學生認真跟著老師做熱身操；墊子上前后滾動練習：側(cè)臥，兩腿屈膝，兩手抱小腿，連續(xù)作向前、后的滾動練習：教師講解示范前后滾動練習的方法和要求，學生認真觀看示范并體會；將學生進行分組練習，教師觀察學生的練習情況并及時指導糾正；在同伴的保護幫助下練習：單膝跪撐于練習者一側(cè)，一手扶肩部，一手扶髖部，順勢給與助力，用力不要過猛；教師講解示范保護幫組的方法和要求，學生認真看老師示范和聽老師講解；教師引導學生學習分解動作，將學生分小組進行練習；在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正學生的錯誤動作；游戲：鉆山洞教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全；將學生分組進行比賽；結(jié)束部分：學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松；點評本課的學習情況，布置課后作業(yè)；師生道別、歸還器材。 場地器材課后小結(jié)內(nèi) 容接力跑重點接力跑的合作意識和能力教學目 標發(fā)展學生跑的基本活動能力；知道在集體性體育活動中如何與他人合作；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑涸貍鹘影艟毩暯處熤v解交接棒的方法和要求，學生認真聽講并體會；將學生進行分組練習，教師觀察學生的練習情況并及時指導糾正；迎面接力跑練習：教師講解迎面接力跑的方法和要求，學生認真聽講并體會；將學生進行分組練習，教師觀察學生的練習情況并及時鼓勵學生堅持到底；其他小組的同學為正在跑的小組加油喝彩；游戲：仰臥起坐比賽教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全；將學生分組進行比賽；結(jié)束部分：學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松；點評本課的學習情況，布置課后作業(yè)；師生道別、歸還器材。 場地器材課后小結(jié)內(nèi) 容追逐跑重點追逐跑的意識教學目 標發(fā)展學生跑的基本活動能力；知道在集體性體育活動中如何與他人合作；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑和绞譄嵘聿伲航處熆诹顜ьI(lǐng)學生做熱身操（頸部運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、撲步壓腿）；學生認真跟著老師做熱身操；追逐跑練習：教師講解迎面接力跑的方法和要求，學生認真聽講并體會；將學生進行分組練習，教師觀察學生的練習情況并及時鼓勵學生堅持到底；教師口令引導學生進行練習；在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正學生的錯誤動作；同伴之間相互觀察相互學習；游戲：拍球比多教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全；將學生分組進行比賽；結(jié)束部分：學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松；點評本課的學習情況，布置課后作業(yè)；師生道別、歸還器材。 場地器材課后小結(jié)內(nèi) 容投擲：持輕物擲遠跳躍游戲：跳躍爭先重點肩上屈肘、背后過肩、向前揮臂教學目 標培養(yǎng)學生投擲的正確姿勢；發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑簻蕚浠顒樱?集中注意力小游戲（講解游戲規(guī)則），嚴格遵守規(guī)則進行游戲； 觀察老師示范并練習柔韌練習：擴胸運動、俯背運動、弓步壓腿；面對墻練習： 面對墻，作一手托投擲臂的肘下部，投擲臂向后引伸，對墻或墻角揮臂擲小球練習。 教師講解練習方法，學生在教師的指導下有序的進行練習；要求：持球手盡量向后引伸，重心向后移動，肘關(guān)節(jié)不外展。對墻擲輕物練習：在上面練習的基礎(chǔ)上，連續(xù)做對墻或墻角擲輕物動作。 教師邊講解邊示范，學生認真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習； 教師口令引導學生進行練習； 在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正；結(jié)束部分：游戲：跳躍爭先 教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全，將學生分組進行比賽； 觀察比賽過程并給與鼓勵，評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組； 將器材歸還到指定位置； 學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松； 點評本課的學習情況，師生道別，宣布下課。 場地器材籃球場一塊、口哨一個課后小結(jié)內(nèi) 容模仿操各種形式的跳長繩重點姿態(tài)優(yōu)美，有節(jié)奏感教學目 標培養(yǎng)學生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；提高學生的彈跳能力；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑耗７虏伲喝磉\動、跳躍運動 教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動作，學生認真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習； 教師引導學生學習分解動作，學生認真跟著老師練習； 教師口令引導學生進行練習，將學生分小組進行練習； 在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正學生的錯誤動作；各種形式跳長繩（8字跳長繩）：教師講解示范練習跳長繩的方法；學生認真聽老師講解，體會跳長繩的方法教師組織學生進行練習跳長繩，學生有序的進行跳長繩；教師觀察學生跳繩的方法并及時糾正出現(xiàn)的錯誤動作；結(jié)束部分：放松活動課堂小結(jié)宣布下課示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松點評本課的學習情況聽老師點評并思考師生道別、歸還器材 場地器材籃球場一塊、口哨一個、長繩兩根課后小結(jié)內(nèi) 容韻律舞蹈：音樂伴奏韻律操（一）奔跑游戲：巧過攔截區(qū)重點動作優(yōu)美、韻律感強教學目 標培養(yǎng)學生良好的興趣和良好的身體姿態(tài)；發(fā)展身體位移速度、靈敏反應(yīng)等能力；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑簻蕚浠顒樱杭凶⒁饬π∮螒颍ㄖv解游戲規(guī)則）嚴格遵守規(guī)則進行游戲觀察老師示范并練習柔韌練習：擴胸運動、俯背運動、弓步壓腿側(cè)舉動作：身體直立，兩臂經(jīng)體側(cè)側(cè)平舉，五指并攏，掌心向下，還原成直立姿勢前舉動作：身體直立，兩臂經(jīng)體前平舉，五指并攏，掌心相對，還原成直立姿勢教師邊講解邊示范學生認真跟著老師模仿練習學生認真練習要求：姿態(tài)優(yōu)美，生動形象結(jié)束部分：游戲：巧過攔截區(qū)教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組教師點評，宣布下課場地器材籃球場一塊、口哨一個、木鉆架課后小結(jié)內(nèi) 容基礎(chǔ)常識：正確身體姿勢游戲：投籃比準重點正確的姿勢的要點和活動教學目 標做出正確的身體姿勢； 初步學習投籃動作方法和簡單的動作技能；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑簻蕚浠顒樱杭凶⒁饬π∮螒颍ㄖv解游戲規(guī)則）嚴格遵守規(guī)則進行游戲，學生相互觀察相互監(jiān)督坐的姿勢： 頭要正，肩要平，脊柱伸直稍挺胸，腳分開，腿平行，雙手放在大腿上站的姿勢： 頭要正，肩要平，眼睛平看挺起胸，腹回收，膝后蹦，腳跟相靠指并攏，兩臂自然下垂，五指并攏緊貼腿側(cè)教師邊講解邊示范學生邊看老師示范邊模仿練習要求：像鐘一樣平穩(wěn)，端正結(jié)束部分：游戲：投籃比準教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全將學生分組進行比賽觀察比賽過程并給與鼓勵評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松點評本課的學習情況，師生道別、歸還器材 場地器材籃球場一塊、口哨一個、籃球十個課后小結(jié)內(nèi) 容隊列隊形：跑步——齊步走跑：自然站立式起跑重點跑步走左腳躍出第一步教學目 標提高學生的注意力和觀察力；發(fā)展學生跑的基本活動能力；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程準備部分：體育委員集合整隊并報告人數(shù)；師生問好并進行安全教育；宣布本課內(nèi)容；隊列變換，拉鏈式跑操練習；要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好?；静糠郑涸嘏懿骄毩暎航處熤v解原地跑步的方法和要求學生認真聽講并體會將學生分組練習教師觀察學生的練習情況并及時鼓勵學生堅持到底跑步變齊步：教師邊講解邊示范學生認真看示范和聽講解，并模仿練習 教師口令引導學生進行練習將學生分小組進行練習在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正學生的錯誤動作結(jié)束部分：自然站立式起跑練習：教師講解示范練習方法，強調(diào)練習的安全將學生分組進行練習觀察練習過程并給與鼓勵評選練習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組場地器材口哨一個、跑道課后小結(jié)內(nèi) 容單腳內(nèi)側(cè)踢毽子奔跑游戲：老鷹捉小雞重點踢毽子的時機教學目 標發(fā)展學生身體的靈活性和柔韌性；發(fā)展學生的奔跑能力；培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學過程