云南省師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文1林教頭風(fēng)雪山神廟課件新人教版必修5-資料下載頁(yè)
2025-06-07 12:43本頁(yè)面
【正文】 烘托人物 閱讀林沖到達(dá)草料場(chǎng)交割完畢后的一段文字：“只說(shuō) 林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。 屋后有一堆柴炭，拿幾塊來(lái)，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)， 四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。 林沖道：“這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。” 課堂練習(xí) 關(guān)于草屋“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”的描寫，其意義在于（ ） ，確實(shí)過(guò)不得冬。 。 。 。 c 閱讀林沖到達(dá)草料場(chǎng)交割完畢后的一段文字：“只說(shuō) 林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。 屋后有一堆柴炭，拿幾塊來(lái)，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過(guò)得一冬？ 待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。 ” 課堂練習(xí) 林沖打算“待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理”，這說(shuō)明（ ） ，因而產(chǎn)生了長(zhǎng)期干下去的想法。 ，因而有長(zhǎng)期看管草料場(chǎng)的想法。 ，所以想到修理草屋。 ， 隨遇而安， 還想忍辱。 D 風(fēng)雪對(duì)情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)作用 風(fēng) 雪 隔門 偷聽(tīng) 途 中 見(jiàn) 廟 壓 倒 草廳 投 宿 廟中 大 石 倚門 身 寒 沽 酒 課堂小練 小二妻店中隔墻 有意偷聽(tīng)聽(tīng)不全 林教頭廟中隔門 無(wú)意偷聽(tīng)聽(tīng)得真 逼上梁山 一壺濁酒，十分惆悵。 漫天風(fēng)雪，無(wú)盡悲傷， 正義已死， 問(wèn)蒼天， 路在何方？ 熊熊烈火，長(zhǎng)天茫茫！ 壯士心，英雄淚，空飛揚(yáng)！ 一把刀， 一桿槍， 把江湖走盡， 不再彷徨！ 為林沖寫一首歌，一首禮贊英雄的歌
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