【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 【高二語(yǔ)文必修五學(xué)習(xí)】時(shí)間:9月1—3日 【課題】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目的】 1、把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。 2、準(zhǔn)確把握林沖這一人物形象。 3、了解環(huán)境描...
2024-10-25 05:05
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟一、基礎(chǔ)訓(xùn)練完全正確的一組是().(jī)發(fā)迤.(yǐ)邐衣.(yì)缽恁.(nèn)地.得(xǐng)泊.(pō)船倉(cāng)廒.(áo)戰(zhàn)栗.(lì)浼.(měi)罹.(lí)難瞥
2024-12-04 23:39
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計(jì) 2012級(jí)在職研究生李紅香 教學(xué)目標(biāo): 一)知識(shí)和能力 1、了解作家作品; 2、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格...
2024-10-25 05:17
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》解讀與探究預(yù)習(xí)提示林沖逼上梁山的故事是《水滸傳》著名的段落之一,見于《水滸傳》第七至第十一回。林沖原是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,他的妻子在相國(guó)寺東岳廟燒香遭到上司高太尉的養(yǎng)子高衙內(nèi)的調(diào)戲,高衙內(nèi)妄圖霸占他的妻子,與幫兇陸謙、富安一起謀劃陷害林沖。他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)騙局,假借高俅要看林沖買來的寶刀,騙林沖誤入商議軍機(jī)大事的白虎堂,誣陷林沖“手
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵授課人:鮑世豪?教學(xué)目標(biāo):?1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學(xué)習(xí)本文通過語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。?3、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。施耐庵:(1296
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。2、學(xué)習(xí)本文通過語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。暗線:高俅一伙的謀害明線:林沖的行動(dòng)序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動(dòng)搖、不思反抗滄州逢故人林沖
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語(yǔ)文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
2024-10-25 10:27
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟重點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)本文“官逼民反”現(xiàn)實(shí)。2、理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法。3、了解景物描寫的作用。過程:第一課時(shí)一、引入由古典四大名著引出《水滸傳》。二、新課:(一)文學(xué)知識(shí):1.作者:施耐庵(
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】執(zhí)教教師劉泉德林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)?能夠概括小說的情節(jié)?了解主人公林沖的性格變化?體會(huì)環(huán)境描寫和動(dòng)作描寫的作用文學(xué)常識(shí)施耐庵,時(shí)期的小說家,生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國(guó)文學(xué)史
2024-11-18 14:37
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀話說①當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長(zhǎng)篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語(yǔ)表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時(shí),卻認(rèn)得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計(jì)。)當(dāng)初在東京①時(shí),多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財(cái),被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財(cái),方得脫免;京
2025-04-19 03:56
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗爭(zhēng)過...
2024-10-25 11:27
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟解讀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀 話說當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長(zhǎng)篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語(yǔ)表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用...
2024-10-25 09:32
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案張曉東(東北師范大學(xué)教科院)教學(xué)目標(biāo):1分析林沖的性格特點(diǎn),把握他被逼上梁山的心理過程。2理解古典小說的特點(diǎn),理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3理解本文的社會(huì)意義,學(xué)會(huì)用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變教學(xué)重點(diǎn):對(duì)小說的鑒賞和分析理解教學(xué)方法:講授法討論法教學(xué)課時(shí)
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟小說/教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細(xì)節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動(dòng)的描寫。教學(xué)時(shí)數(shù)2教時(shí)。導(dǎo)語(yǔ):名言:人無(wú)千日好,花無(wú)百日紅。
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說人物形象和推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說人物形象和推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫的作用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)鏈接文體知
2024-12-08 18:15