【導(dǎo)讀】建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。、細節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動的描寫。教學(xué)時數(shù)2教時。施耐庵,生于1296年,卒于1370年,元末明初人。官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作?!端疂G傳》成書于元末明初,它反映的是北宋末年宋江起義的故事?!端疂G》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。朝政的黑暗腐敗?!端疂G》故事性強,情節(jié)緊張生動,引人入勝,語言簡練生動,是在。南宋時期,宋江起義的故事,便開始在群眾中流傳。宋元時,女真、蒙古貴。族先后南侵,廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。無辜地被剌配滄州。在路上,陸虞候買通押送公人董超,薛霸,多次要殺害林。沖,被魯智深在野豬林救下。路可走,終于走上了殺人報仇的道路,這便是課文中的情節(jié)。后來林沖輾轉(zhuǎn)到柴進家,躲避官府的追捕。于告訴讀者,草料場起火決不是林沖的疏忽,使情節(jié)發(fā)展合乎情理。