人教版必修5林教頭風(fēng)雪山神廟7-資料下載頁
2024-11-18 14:37本頁面
【導(dǎo)讀】１、了解林沖由逆來順受、委曲求全。到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化，抗道路的必然性。２、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理。描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。３、了解景物描寫和細節(jié)描寫的作用。棄官回鄉(xiāng)閑居，從事寫作。宋王朝朝政的黑暗腐敗。南宋時期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。處于階級和民族雙重壓迫之下。們把自己的生活經(jīng)驗和美好理想，”的起義英雄形象中。滸的故事，便越流傳越豐富。第一部分（1節(jié)）林教頭。于死地時，林沖是什么態(tài)度？寫一篇文學(xué)評論，參考題。②“逼上梁山”－讀《林。③小議《林教頭風(fēng)雪山神
【正文】 風(fēng)雪？ 提示：１、直接描寫風(fēng)雪。 ２、用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪。 ?風(fēng)雪的描寫有什么作用？ ?理清線索： ?主線 ： 線索是主人公由忍辱負重到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)變過程。 ?副線 ： 側(cè)面略寫的內(nèi)容是由反動統(tǒng)治者陷害林沖的詭計為線索貫穿起來的 作業(yè)： ?寫一篇文學(xué)評論，參考題目： ?①林沖思想性格變化淺談 ?②“逼上梁山”－讀 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 有感 ?③小議 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 中的景物描寫
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