【正文】 企業(yè)專家承擔(dān)課程教學(xué)，以課堂講解為主，小組研討、實地參觀為輔；部分教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)術(shù)講座的方式進(jìn)行（3）綠色設(shè)計制造技術(shù)船舶綠色設(shè)計概論、船舶綠色制造理論與實踐參加科技活動，參與科研項目，參加學(xué)術(shù)會議；參與企業(yè)工程項目4） 專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（1） 國家通用標(biāo)準(zhǔn)船舶與海洋工程法規(guī)結(jié)合工程案例進(jìn)行課堂講解；聘請CCS規(guī)范所開設(shè)專題講座并主講部分章節(jié)；部分教學(xué)環(huán)節(jié)在企業(yè)進(jìn)行（2） 行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（3） 相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決1）系統(tǒng)建模與分析（1）船舶設(shè)計制造建模與仿真技術(shù)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計參與科技活動、到科研院所進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（2）計算機(jī)集成制造技術(shù)2）工程可靠性工程與安全分析（1）船舶航行安全性船舶性能試驗技術(shù)、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶設(shè)備與系統(tǒng)結(jié)合工程以課堂講解為主；部分教學(xué)環(huán)節(jié)在企業(yè)進(jìn)行（2）船舶結(jié)構(gòu)可靠性（3）船舶設(shè)備與系統(tǒng)可靠性分析3）創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計（1）船舶數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)船舶設(shè)計制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用、畢業(yè)設(shè)計依托實踐環(huán)節(jié)，同時到企業(yè)和科研院所參加實際工程項目（2）船舶多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計制造技術(shù)（3）新型船舶概念設(shè)計技術(shù)參與大型項目及復(fù)雜工程管理1）工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識（1）建立工程質(zhì)量、環(huán)境安全思想法律、安全工程、工程監(jiān)理、質(zhì)量管理與可靠性工程等公選課課堂講解、專題講座、企業(yè)實地學(xué)習(xí)（2）精通工程標(biāo)準(zhǔn)及工程作業(yè)程序（3培養(yǎng)相關(guān)法律意識2）大型項目及復(fù)雜工程的管理方法與手段（1）管理計劃與預(yù)算制定計劃大綱項目管理與運作、生產(chǎn)管理與運作、造船生產(chǎn)工藝流程工程實踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計工程實踐、船塢搭載工程實踐等公選課開設(shè)講座，聘請企業(yè)專家講學(xué)（2）項目規(guī)劃及組織協(xié)調(diào)（3）項目團(tuán)隊管理3）危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理（1）洞察質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化高等心理學(xué)、安全工程、生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用與管理工程實踐課堂講解、專題講座、企業(yè)實習(xí)（2）指導(dǎo)項目或工程 （3）制定危機(jī)應(yīng)對措施（4）建立突發(fā)事件處理機(jī)制4）指導(dǎo)和主持項目進(jìn)度控制與評估（1）提出改進(jìn)建議項目管理與運作、工程監(jiān)理、生產(chǎn)管理與運作、現(xiàn)場工程訓(xùn)練、造船生產(chǎn)工藝流程工程實踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計工程實踐、船塢搭載工程實踐開設(shè)講座，聘請企業(yè)專家來講學(xué)；（2）改進(jìn)質(zhì)量管理水平（3）項目評估及總結(jié)有效溝通與交流1） 技術(shù)語言的使用（1）技術(shù)圖紙科技英語寫作、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 、工程圖學(xué)船舶圖形學(xué)船舶設(shè)計原理、船體建造工藝采用課堂教學(xué)、生產(chǎn)一線現(xiàn)場教學(xué)、企業(yè)專家講座等方式。通過英文強(qiáng)化訓(xùn)練，結(jié)合船舶設(shè)計訓(xùn)練與實踐、掌握相關(guān)技術(shù)，并通過畢業(yè)論文的撰寫，達(dá)到相關(guān)培養(yǎng)要求。以實踐環(huán)節(jié)為主的內(nèi)容依托企業(yè)承擔(dān)。（2）電子和多媒體（3） 圖表（4）學(xué)術(shù)論文（5）項目方案（6）專業(yè)外語2）工程文件編纂（1）制定可行性分析報告課程設(shè)計、畢業(yè)論文參與船舶產(chǎn)品設(shè)計工程實踐，到企業(yè)、科研院所實踐（2）制定項目任務(wù)書（3）制定投標(biāo)書、招標(biāo)書（4）制定技術(shù)報告（5）制定驗收報告（6）制定項目合同3）人際交往能力（1）自省、自查、自控高等心理學(xué)、人文文化課程、大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程進(jìn)行教學(xué)方法改革，教學(xué)過程中開展討論，命題小組討論議題等；參加科技活動（2）理解他人需求與意愿（3）在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用4）較強(qiáng)的人際環(huán)境適應(yīng)能力（1）自信靈活的處理人際關(guān)系自學(xué)人際關(guān)系理論與實務(wù)，參與工程實踐環(huán)節(jié)（2）迅速適應(yīng)變化人際環(huán)境5） 團(tuán)隊合作（1）高效團(tuán)隊組建選修工程項目管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論與實務(wù)、國家經(jīng)濟(jì)合作等課程認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計所有工程實踐環(huán)節(jié)通過教學(xué)方式的改革，采用小組討論、共同研究議題等方式。（2）較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力（3）較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力（4）團(tuán)隊競爭與合作能力6） 新技術(shù)跟蹤能力（1）收集、分析國內(nèi)外最新技術(shù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計（包括大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)）、信息檢索 聘請外教、運用雙語教學(xué)等課堂教學(xué)為主，并結(jié)合所有工程實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行（2）判斷、歸納（3）選擇和吸收（4）國際化視野職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任1）職業(yè)道德（1）熟悉職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃講座為主（2）熟悉環(huán)境法規(guī)（3）熟悉職業(yè)道德規(guī)范（4）遵守職業(yè)行為準(zhǔn)則2）職業(yè)素養(yǎng)（1）積極進(jìn)取和主動精神職業(yè)與發(fā)展規(guī)劃、知識經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新、系統(tǒng)學(xué)講座為主，在企業(yè)實踐中學(xué)（2）批判性思維（3） 創(chuàng)造性思維（4）時間和資源管理（5） 系統(tǒng)思維（6）職業(yè)規(guī)劃3）社會責(zé)任（1）責(zé)任意識大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課堂教學(xué)與講座相結(jié)合（2）社會事務(wù)責(zé)任（3）工程師的角色表36 船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師碩士培養(yǎng)階段標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣標(biāo) 準(zhǔn)實現(xiàn)（課程名稱）及途徑課程名稱實現(xiàn)途徑科學(xué)理論和產(chǎn)品開發(fā)理論1）科學(xué)理論（1） 自然科學(xué)理論最優(yōu)化方法、數(shù)值計算結(jié)合工程案例，改革教學(xué)內(nèi)容。課堂講解為主（2）人文社會科學(xué)理論第一外國語（英、日、法、德、俄語）、自然辯證法、信息檢索、知識產(chǎn)權(quán)課堂講解為主、自學(xué)為輔 2）船舶與海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論（1）船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)知識//（2）船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)理論船舶水動力學(xué)、計算船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶興波阻力理論及數(shù)值計算、船舶耐波性理論與波浪載荷計算、船舶操縱與控制課堂講解為主；部分課程由結(jié)合工程案例講解（3）船舶設(shè)計、制造理論與方法船舶現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)、船舶運輸系統(tǒng)分析、船舶制造工藝力學(xué)、船舶設(shè)計中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、船舶數(shù)字化設(shè)計及環(huán)境、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代造船精度控制與測量技術(shù)研究、船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化課堂講解為主；部分課程聘請企業(yè)專家全部或部分承擔(dān)，如船舶現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)，船舶制造工藝力學(xué)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、船舶設(shè)計中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代造船精度控制與測量技術(shù)研究；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座3）專業(yè)前沿的科學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)（1）高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)船舶興波阻力理論及數(shù)值計算、船舶耐波性理論與波浪載荷計算、船舶操縱與控制等課堂結(jié)合工程案例講解，開設(shè)講座（2）新工藝與新設(shè)備現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、綠色船舶技術(shù)、現(xiàn)代造船精度控制與測量技術(shù)研究課堂結(jié)合工程案例講解，開設(shè)講座（3）綠色設(shè)計制造技術(shù)4） 專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（1） 國家通用標(biāo)準(zhǔn)實踐環(huán)節(jié)（開題報告、參加學(xué)術(shù)活動、撰寫學(xué)科前沿綜述報告以及企業(yè)實訓(xùn)報告）在企業(yè)實踐中學(xué)，研究生論文研究中熟悉并應(yīng)用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（2） 行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（3） 相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決1）系統(tǒng)建模與分析（1）船舶設(shè)計制造建模與仿真技術(shù)船舶設(shè)計中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、船舶數(shù)字化設(shè)計及環(huán)境、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)課堂講解為主；部分課程或教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)完成；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座（2）計算機(jī)集成制造技術(shù)2）工程可靠性工程與安全分析（1）船舶航行安全性船舶耐波性理論與波浪載荷計算、船舶操縱與控制結(jié)合課程教學(xué)，涉及學(xué)科前沿內(nèi)容以講座形式進(jìn)行（2）船舶結(jié)構(gòu)可靠性（3）船舶設(shè)備與系統(tǒng)可靠性分析3）創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計（1）船舶數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)船舶現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)、船舶運輸系統(tǒng)分析、造船工程中的數(shù)學(xué)模型、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、船舶設(shè)計中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、型線設(shè)計、船舶數(shù)字化設(shè)計及環(huán)境、船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化、綠色船舶技術(shù)課堂講解為主；部分課程或教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)完成；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座（2）船舶多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計制造技（3）新型船舶概念設(shè)計技術(shù)參與大型項目及復(fù)雜工程管理1）工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識（1）建立工程質(zhì)量、環(huán)境安全思想實踐環(huán)節(jié)（開題報告、參加學(xué)術(shù)活動、撰寫學(xué)科前沿綜述報告以及企業(yè)實訓(xùn)報告）結(jié)合工程項目，以自學(xué)方式實現(xiàn)，并到企業(yè)實踐中學(xué)（2）精通工程標(biāo)準(zhǔn)及工程作業(yè)程序（3培養(yǎng)相關(guān)法律意識2）大型項目及復(fù)雜工程的管理方法與手段（1）管理計劃與預(yù)算制定計劃大綱在導(dǎo)師指導(dǎo)下，主持工程項目研究，研究生論文研究中學(xué)；參與企業(yè)實踐（2）項目規(guī)劃及組織協(xié)調(diào)（3）項目團(tuán)隊管理3）危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理（1）洞察質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化企業(yè)實訓(xùn)通過自學(xué)相關(guān)課程、或在企業(yè)實踐中學(xué)習(xí)。（2）指導(dǎo)項目或工程 （3）制定危機(jī)應(yīng)對措施（4）建立突發(fā)事件處理機(jī)制4）指導(dǎo)和主持項目進(jìn)度控制與評估（1）提出改進(jìn)建議實踐環(huán)節(jié)（開題報告、參加學(xué)術(shù)活動、撰寫學(xué)科前沿綜述報告以及企業(yè)實訓(xùn)報告）參與企業(yè)工程項目，綜合運用所學(xué)知識提出解決工程問題的建議。（2）改進(jìn)質(zhì)量管理水平（3）項目評估及總結(jié)有效溝通與交流1） 技術(shù)語言的使用（1）技術(shù)圖紙第一外國語（英、日、法、德、俄語）加強(qiáng)英語口語能力，通過實踐或自學(xué)，熟練掌握技術(shù)語言的各種表述方式并應(yīng)用。（2）電子和多媒體（3）圖表（4）學(xué)術(shù)論文（5）項目方案（6）專業(yè)外語2）工程文件編纂（1）制定可行性分析報告企業(yè)實訓(xùn)通過編寫企業(yè)工程項目技術(shù)文件，撰寫研究生論文（2）制定項目任務(wù)書（3）制定投標(biāo)書、招標(biāo)書（4）制定技術(shù)報告（5）制定驗收報告（6）制定項目合同3）人際交往能力（1）自省、自查、自控企業(yè)實訓(xùn)參與科研項目，到企業(yè)實踐（2）理解他人需求與意愿（3）在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用4）較強(qiáng)的人際環(huán)境適應(yīng)能力（1）自信靈活的處理人際關(guān)系企業(yè)實訓(xùn)到科研院所、企業(yè)實習(xí)（2）迅速適應(yīng)變化人際環(huán)境5） 團(tuán)隊合作（1）高效團(tuán)隊組建企業(yè)實訓(xùn)參與科研項目合同談判、研究工作，到企業(yè)頂崗（2）較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力（3）較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力（4）團(tuán)隊競爭與合作能力6） 新技術(shù)跟蹤能力（1）收集、分析國內(nèi)外最新技術(shù) 不v信息檢索、知識產(chǎn)權(quán)聘請外教、運用雙語教學(xué)等課堂教學(xué)為主，并結(jié)合所有工程實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行（2）判斷、歸納（3）選擇和吸收（4）國際化視野職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任1）職業(yè)道德（1）熟悉職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn) 在企業(yè)實踐中學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)（2）熟悉環(huán)境法規(guī)（3）熟悉職業(yè)道德規(guī)范（4）遵守職業(yè)行為準(zhǔn)則2）職業(yè)素養(yǎng)（1）積極進(jìn)取和主動精神 通過參與企業(yè)工程項目的研發(fā)，提高職業(yè)素養(yǎng)。（2）批判性思維（3） 創(chuàng)造性思維（4）時間和資源管理（5） 系統(tǒng)思維（6）職業(yè)規(guī)劃3）社會責(zé)任（1）責(zé)任意識通過自學(xué)和參加講座，提升政治敏銳度和社會責(zé)任（2）社會事務(wù)責(zé)任（3）工程師的角色4 企業(yè)合作培養(yǎng)方案 專業(yè)建設(shè)委員會主任：吳衛(wèi)國副主任：陳克強(qiáng)、王麗錚成員：校內(nèi)人員：教 授：劉祖源、陳順懷、茅云生、熊螯魁、嚴(yán)仁軍副教授：袁 萍、向祖權(quán)、程細(xì)得講 師：金 雁 校外專家：中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司上海外高橋造船有限公司 陳 剛 廣州中船黃埔造船有限公司 陳忠前廣州中船龍穴造船有限公司 陳立平 中外運長航青山造船廠 任 劍 青島北海船舶重工有限責(zé)任公司 李延杰 武漢南華高速船舶工程股份有限公司 王緒明 招商局友聯(lián)重工 邵啟一長江船舶設(shè)計院 王前進(jìn)中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)有限公司技術(shù)中心 徐秀龍華東船舶設(shè)計院 劉益清招商局友聯(lián)船（蛇口）有限公司 鐘小強(qiáng)武昌造船廠 嚴(yán) 俊上海滬東中華造船集團(tuán) 樓丹平中國船級社 徐 立中國船舶與海洋工程設(shè)計院 王 平 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